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第三章 查找男孩厌学的症结(5)

    第三章 查找男孩厌学的症结(5)

    我们做家长的应该深思,不要为了自己美好的愿望,而有意无意地给孩子带来压力,试想一下让孩子背着包袱和轻装上阵哪个更容易取胜呢?

    吴江是初中一年级的学生,他的第一次期末考试,数学、语文、英语三科成绩平均81分,总分排在全班第20名。回家后,他立即把成绩单递给爸爸让他签字。

    爸爸看了后说:“是吗?全班一共有三十多个同学,你第一次考了第20名,不上不下,分寸掌握得挺好啊!”吴江知道爸爸在开他的玩笑,稍微有点儿不好意思了。爸爸接着说:“成绩只是对你过去的努力的考核,如果你不努力的话,中等水平可能都保不住了!但是爸爸相信,以你的能力,更上一层楼是没有问题的。”

    吴江听了后明白自己应该更加努力,才能有所进步。在第二次考试中,他的成绩发生了一点儿小小的变化,平均分多了2分。虽然进步微小,但爸爸看了吴江的成绩后,还是很高兴地对他说:“不错,成绩比上次有进步,不要小看这2分呀,这可是你努力学习的成果,这说明你还有很大的潜力没有发挥出来。”

    爸爸的话给了吴江很大的鼓舞,在后来的每次考试中,他的成绩总是缓慢地一点点地提高。尽管都是一分两分的提高,但是,到了初三的时候,吴江已经成了班里的尖子生了。

    很显然,吴江的爸爸是个很聪明的父亲。他不仅善于赞扬吴江,更重要的是,他懂得如何去激励吴江脚踏实地,循序渐进,一步步取得更好的成绩。

    只要孩子愿意学、真的去学,他们的成绩都会进步。但值得父母们注意的是,成绩是一点点提高的、优秀是一点点培