可能只是想和你开玩笑，并不想恶意中伤你的，你不应该当真。”冬冬想了想，没有说话。见他没有表态，妈妈继续说：“这样好不好？你明天向同桌道歉，承认自己动手打人不对。然后要求同桌对嘲笑你这件事向你道歉。道完歉之后就不能记恨对方了。”听了妈妈的话，冬冬点了点头。
第二天，冬冬按照妈妈说的去做，他和同桌互相原谅，又和以前一样是很好的朋友了。
2. 改批评为提醒
性格激动的孩子往往受不了别人的说教和批评。因此，当孩子做错了事情时，父母最好不要一味斥责，可以用提醒的方法让孩子愉快地接受，从而改正错误。这样，既维护了孩子的自尊心，也达到了减少孩子激动言行的目的。
9岁的涵涵是个很容易激动的孩子，即使受到很轻微的批评，她也会大发脾气。
一天下午，涵涵和伙伴们玩完后回到家，看到妈妈已经把饭菜做好了，早就饿了的她拿起筷子就吃。妈妈看到了，正要批评她，但是妈妈想到不久前的一件事，于是没有盲目开口。当时，涵涵也是没洗手就吃饭，自己看到后批评她：“你怎么不洗手就吃饭了？这样可不好，快去洗洗手。”没想到，涵涵听了很不高兴，她将碗筷一扔，从椅子上站起来，并且狠狠地朝桌子上踢了一脚，转身走进了自己的房间，“嘭”的一声使劲把门关上了。任凭妈妈好说歹说，涵涵就是不肯开门吃饭。
有了上次的经验，妈妈没有大声训斥涵涵，而是温和地对她说：“乖女儿，你刚才回家后忘记洗手了吧？”涵涵伸出手掌仔细看了看，惊讶地说：“哎呀，可不是吗，真脏！”说着，涵涵就放下了筷子，跑到水龙头旁认真了洗完了手，才重新回到饭桌旁继续吃饭。
3. 以身作则，理智地控制自己的情绪
改变孩子激动的性格，父母首先要以身作则，理智地控制自己的情绪。现实生活中，许多父母都喜欢按自己的主观意志要求孩子，简单粗暴地对孩子发火，甚至责骂、殴打孩子。父母要学会把自己的情绪始终控制在理智的监管之下，这样才能减少与孩子之间的摩擦，自己也不会经常陷入苦恼之中。
爸爸妈妈都是个性比较强的人，意见不一致时，他们都想说服对方，为此，两个人没少吵架。吵得特别凶时，爸爸就会随手拿起身边的物品往地上摔去。
星期天，子敬睡了个大懒觉。到了九点多，伙伴打电话给他，约他去打篮球。于是，子敬匆匆忙忙地起床，穿衣服，吃早饭。正想出门时，妈妈拦住了他：“你的衣服、被子都没叠呢，叠好了再出去玩。”“我回来再叠。”说着，子敬准备从妈妈身旁溜走，不料被妈妈逮个正着。妈妈拉着子敬的衣领将他拽到卧室里，并且锁上了房门，非得让他叠好衣服被子才能出去。子敬挣脱了，试图跑出去。妈妈就把子敬的睡衣、被子全都扔到了地上，边扔边说：“天天都这样邋遢，我看你叠不叠！”
子敬见状很生气，他一下子将床头柜上的台灯摔碎了。
在这个例子中，我们可以明显地看出，子敬的爸爸妈妈在教育孩子方面做得很不好。首先，子敬爸爸的行为为孩子提供了一个负面教材。其次，子敬妈妈强迫孩子叠衣服、被子，以及把他的衣服、被子全扔到地上的行为更为不妥，这种做法是直接导致子敬摔碎台灯的原因。家长对此一定要高度警醒。