CHAPTER5 有趣又复杂的交叉培养（7）
是人与人的沟通应当建立在良好正直的交往目的之上，同时相互真心以待。
最喜欢画家林曦的一句话——“有时，才华、聪明、本事是派不上用场
的，但是，一颗能跳出我执，真诚地关心别人的需要的心灵却可以保护人度
过困难和竞争。”
我自己教育孩子时会对她有这样的要求：要能记着别人的好处，要真心
实意地帮别人，吃点亏也不算什么。小孩子在和小伙伴玩闹时难免会起争执
爱吵闹，但父母可以从另外一些方面培养他们宽厚平和的性格：
前面说到的放生就是很好的做法，可以让孩子看到再微小的生命在获得自由
时也会万分欣喜，从而产生对他人他物的体恤之情；
带孩子一起扶起折断的花枝，照料生病的小动物，冬天雪后在窗外撒一点米粒给
找不到食物的小鸟吃；
学习认识和控制自己的情绪，不随便迁怒于人，不因自己感觉很糟糕就以搞破坏
的方式来发泄——我有时跟她玩：我生气了该怎么办，我不满意的时候怎么做，
偶尔也拎着生气甚至暴怒的小萱去照镜子，“来看看这个小丑八怪！”她立刻就
有所收敛，发现还是笑一笑比较好看。
一个晴朗的上午，我和朋友带着各自的女儿出去玩，小萱对那个小妹妹
非常照顾。她领着妹妹的手，吃冷饮的时候妹妹要尝她的，她会很大方地把
自己的雪糕送到妹妹嘴边，她带妹妹把废纸丢进垃圾桶，还知道给小不点儿
系上围巾..
阳光下看着孩子们相亲相爱的样子，就觉得未来即使有风雨也不可怕。
孩子就这样善良地走下去便好。
和妈妈一起整理房间
归纳、分类与排序
有了孩子之后，父母往往会发现自己
各方面的素质都变得比以前好起来，因为
要给宝宝树立榜样，我们总是在有意无意