的电话号码,一边念一边用手拨出,然后真的打出
去。
(2)教孩子和家人聊天
你在哪儿?你在做什么?什么时候回
来?看到了什么好玩的?
(3)描述自己的情况
我正和谁在一起,我刚玩过什么、
吃过什么、看到什么,我的感受是什
么,我希望和你一起做什么事情。
(4)注意礼貌用语
问好,说再见。
小萱兴奋极了。很快,她不但记住了我和她爸爸的电话号码,也学会了
聊天的方式,当她在奶奶家或姑姑家玩够了,会立刻拨个电话给我,“妈
妈,我想你,接我回家好吗?我都等不及了。”这是三岁的小萱就做到的事
情。当她第一次在奶奶家打电话给我,婆婆特别惊讶,见到我后说:“她说
要给妈妈打电话,我以为是说着玩,没想到真的拨出去而且拨对了。”
不过偶尔也有失误的时候。
有一天小萱说要给爸爸打电话,拨号码后等了半天也没有回应,我说
估计没听见,正在这时里面传来一句电子提示:“您拨的号码暂时无人接
听。”心情激动的小萱把这话听岔了,特吃惊地扭头对我说:“妈妈,里面
说了,您拨的号码真是无人接听!你说对了!”
省话费的替代品
虽然每家的孩子都有很多亲人喜欢,但是一玩拨号游戏就把电话真打出
去会花不少钱,而且还不知道是否影响了对方的工作和休息,这时找个电
的替代品是个好办法。我给小
萱买过几款手机玩具,也用替
换下来的旧电话让她自己玩,
但是没想到她最爱的却不是这
些。
一天上午我带小萱去外面
玩的时候,已经换好衣服的她
不知道怎的又不着急走了,撅
着小PP趴在茶几前自己忙着什