可能不会收获最好，但是女孩只要争取坐前排，就表示她已经告别了胆怯和退缩，这才是女孩最大的收获。
方法二，让独生女孩把争取坐前排的目标转化为实际行动。
争取永远坐前排，是女孩应该追求的人生目标。虽然很多女孩都想坐前排，可是事实上能够做到这一点的女孩并不是很多，尤其是现在的独生女孩。这是因为很多女孩只是把“坐在前排”看成自己人生中的一个理想，并没有采取相应的行动去实现它。实际上，很多能够坐到前排的人，是因为他们不仅有理想，更重要的是他们把自己的理想转化成了实际行动，他们曾经为了实现理想而不懈努力，坚持奋斗，最终获得了成功。
所以，想要女孩拥有更加美好的人生，父母一定在她小的时候就培养她争取坐前排的积极进取精神，让她力争坐前排。对独生女孩而言，争取坐前排具有非常积极的意义。毕竟现实生活中竞争非常残酷，不可能人人都能坐前排，因此父母要让女孩把坐前排的愿望转化为实际行动，让她通过一番奋斗实现自己的理想，这样女孩将来的人生将会是另一番景象，她才能拥有更加美好的人生。
从子姗上学起，妈妈就告诉她：“虽然是一个独生女孩，但是你并不比男孩差。你将来想要在社会上立足，就必须找准自己的位子。学习的过程也是找位子的过程，你要开一个好头，将来才能更好地适应学习乃至生活中的竞争。”虽然对这段话似懂非懂，但是子姗让妈妈帮她记在了日记的扉页，每天都会看几眼，随着逐渐长大，她对这段话的理解也越来越深了。
记得刚上英语辅导班的时候，妈妈就对子姗说过：“第一排是最有利的位置，离老师最近，可以督促你认真听课，也会引起老师的注意。你要坐第一排。”可是子姗口语比较差，对自己信心不足，她找了一个比较靠后的位子坐。结果老师提问的时候，提问到了子姗。虽然老师只问了一些比较简单、比较基本的问题，但是子姗仍然紧张地有些结巴。她无奈地向妈妈求助，可是妈妈却微笑着点点头，鼓励她勇敢一点。
于是，子姗的胆子变得大了一点，回答问题的时候脸也不红了。一堂课下来，子姗得到了老师的奖励——一颗红星和一支棒棒糖。这让子姗对英语充满了信心，她开始喜欢上英语课了。渐渐地，老师记住了永远做第一排的子姗，因此非常喜欢她，经常给她开小灶。久而久之，子姗多学了不少知识。
从那以后，子姗渐渐喜欢上了第一排，只要可以自由选择位子，子姗总会坐在第一排。有些位子只能听从老师的安排，子姗也会和老师商量，请求老师把她调到第一排去。
随着学习的深入，子姗发现坐在第一排有很多好处：看得清楚，黑板上的一切甚至老师的眼神都尽收眼底；坐第一排，就必须打起精神听课，久而久之上课的时候就能保持一种最佳的状态；第一排和老师交流比较多，甚至可以受到特殊待遇——卡壳后可以得到老师的指点；坐第一排，还可以督促自己课下好好复习功课，因为上课很容易被老师提问，所以课下也要认真学习，打好预备战……
子姗能够勇于坐第一排，这说明她对自己充满了信心，她让我们看到了一个女孩的自信，看到了女孩朝气蓬勃的生命力。培养独生女孩，父母一定要让她争取坐前排。
争取坐前排是一种积极的态度，而敢于坐第一排则是一种生活的姿态。敢于坐在第一排，说明女孩已经准备好了，她有勇气且有能力迎接挑战。这样，女孩才会竭尽所能，争取以最好的状态创造成功。即使在生活中遇到了各种各样的困难，女孩也会勇敢地面对，想办法解决问题，绝不会退缩。
态度决定一切，心态往往是一件事情的转折点，也决定着女孩的成败。让女孩主动坐前排，这其实就是父母培养女孩最大的收获，也是父母送给女孩最好的礼物。
永远坐前排是撒切尔夫人取得成功的关键，也为家长培养独生女孩提供了一条重要的经验。所以，家长一定要让女孩争取坐前排，这一习惯的养成将会使她受益终生。