年级时，老师在课堂上大讲头发会与大脑争营养，影响学习之类，害得胆小的我一回家就央求老妈剪了个笨笨的学生头。对小孩子而言，老师的话好比圣旨，父母的话权当耳旁风，连选择的权利都主动上缴了。
后来，慢慢知道有些事情并不是那回事儿，无所不能的老师也会出错，只有笑笑自己曾经的“单纯”。养育丫丫，一直注意培养她的自主意识，希望她不要人云亦云。
我自己的头发偏少，发质脆弱，总觉得遗憾。怀丫丫时，我非常注意营养摄取，再者，丫爸的头发很不错，总之，丫丫很争气，有一头乌黑浓密的头发，令我很欣慰。
在丫丫3岁之前，一直留短发，上幼儿园之后，丫丫艳羡别人扎小辫，就嚷着要留长头发。经过一个冬天，丫丫的头发也能扎住了。我也爱捣腾，为丫丫今天揪两个小辫，明天整一个公主头，丫丫很欢喜。
有次，我因事出门几天，回家就看到丫丫头发绑得歪歪扭扭，我正想抱怨这是谁的“杰作”，丫丫兴奋地向我炫耀：自己会扎小辫了！我赶紧把口中的话咽下去，美美地夸奖了丫丫一大串，不是我虚伪，是孩子的点点滴滴进步都值得称赞！用**的标准去要求孩子，对孩子是极不公平的事。
原来，丫丫不喜欢奶奶扎的发型，就自己动手了。奶奶看到后，觉得过于“怪异”，要拆掉重扎，丫爸倒支持丫丫，自己喜欢就行。
后来，丫丫扎头发时，我只在一旁指点帮忙，有丫丫亲自“操梳”。所谓熟能生巧，丫丫扎得小辫越来越正点了，说不定以后能当美发师呢。
【丫妈啰嗦】
俗话说：孩子还是自家的好。把自家宝贝打扮得可可爱爱、漂漂亮亮，是每位父母的乐事，但也要尊重孩子的意愿。丫妈建议如下：
◎自主选择各式发型
不管是可爱的冬菇头，俏丽的麻花辫，还是精神的小马尾，女孩子发型选择的机会很多，特别是网络上各种扎辫教程应有尽有。父母在装扮孩子的同时，也要尊重孩子自己的意愿。
◎避免怪异花哨发型
有些时尚父母为孩子选择的发型过于标新立异，不但不符合孩子的年龄特点，发饰、发胶的滥用，还会损害孩子的健康，满头珠翠、有型有款不一定适合孩子。
【专家点评】
对于民间流传的经验，有些是劳动人民智慧的结晶，具有朴实的用处，但有些缺乏科学依据，需要进行批判的继承。
◎小儿剪发有讲究
对于小儿发量稀疏、发黄，民间的经验是剃光头、抹生姜，以增加毛囊周围的血液循环，促进头发生长，但其缺乏科学依据。头发剃光后，再长出新发容易被发现，误以为头发长快了、变黑了。一般来讲，一个人要长多少头发在胚胎6个月时就决定了，发量的多少主要取决于遗传因素以及孕期妈妈的营养摄取，婴儿出生后头发的数量就不可能再增添了，但营养均衡，能够改善宝宝的发质。