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第四章 培养孩子爱心、责任感(11)

会,有时候拖太久,小脚丫都泡得皱巴巴的。

    蒙氏教学碟里有孩子自己洗澡的画面,丫丫看了很兴奋,也要自己洗澡,我欣然同意。丫丫搬出自己的小澡盆,放热水,学着我们的样子试水温,然后脱衣服坐进盆里,先低下头洗头发,可怎么努力也只能弄湿前面的头发,也顾不上那么多,只管抹上洗发液,搓巴两下就冲掉,我看她后面的头发还是干的,前面的又没洗净,想帮下忙,丫丫还不同意。接下来洗澡,就拿自己的小毛巾擦擦脖子,擦擦腋窝,象征性抹下肚皮和腿,就大功告成了,我递给她浴巾,她裹着浴巾就跑去跟爸爸炫耀:“我会自己洗澡了!”

    有趣的是,有次丫爸在洗澡,丫丫不小心闯了进去,看着光光的爸爸,丫丫新奇极了,叫到:“爸爸长得好怪呀!”丫爸也没呵斥她出去,微笑解释:“爸爸是男人,所以跟丫丫和妈妈长得不一样。”我在门外很感动丫爸没“嗷”的一声,羞愧裹浴巾或夺门而逃,并意识到这是一个很好的向丫丫谈论“性”的时机,于是我凑过去问:“爸爸和丫丫的身体有什么不一样呀?”丫丫就像个认真的学者在观察一件标本,很快发现爸爸撒尿的地方长长的,还找到爸爸跟妈妈的不同之处:爸爸的咪咪小小的,而妈妈的咪咪大一些。我肯定了丫丫的“观察很仔细”,向她解释原因:世上的人分为男人和女人,男人撒尿的地方长长的,而女人就像我们一样,我小时候也像丫丫一样,咪咪小小的,到了十几岁,就慢慢长大了,丫丫到时候,也会长大,这是大自然的规律。丫丫似懂非懂,只是以后碰到爸爸洗澡不惊讶了,笑笑就跑开了。

    【丫妈啰嗦】

    很多父母视“性”为洪水猛兽,对待孩子的性疑问、性好奇,或粗暴阻止或随口敷衍,这些都是不可取的。丫妈建议如下:

    ◎性教育不止是***的教育

    有些家长对性教育的理解仅限于字面,教孩子认识一下***完事,其实还涉及情感、婚姻等,家长可以通过绘本、卡片循循善诱,对孩子以后的交友、婚恋都很有好处。

    ◎宜疏不宜堵,宜实不宜骗

    孩子的心灵是纯净的,对于他们来说,**的身体就像一棵树、一朵花,他们不会带任何**的眼光去看待。面对孩子的性疑问时更需要家长坦诚相待、落落大方,让孩子正确认识性。

    【专家点评】

    幼儿性心理发育有两个特点:自发性与好奇性。大人越是捂着掖着,孩子越是好奇,为了更好地对小孩进行早期性启蒙教育,父母应做到以下几点:

    ◎进行适当的“性启蒙教育”

    对学龄前期的孩子一般不主张主动进行“性启蒙教育”,主要因为这个阶段的孩子没有能力理解详细的科学知识,但也不主张对性问题讳莫如深,父母可以通过有趣、简化的方式解释孩子的疑问。

    ◎塑造孩子健康的“性心理”

    对于孩子的性问题,父母应采用自然轻松的方式予以解释,这种积极的外在环境,对孩子的性心理正常、健康发育非常重要。