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第四章 培养孩子爱心、责任感(5)

    第四章 培养孩子爱心、责任感(5)

    走在小区里,熟识的邻居都惊讶,丫丫怎么穿棉衣呀?我就说,丫丫要求这样穿,我尊重她的决定。他们一个个摇摇头,说这样可不行,热到孩子就麻烦了。我笑笑说,还不至于,她太热自然会脱滴。碰到我这种“不靠谱”的父母,他们只有无奈。

    小伙伴们也问丫丫为什么穿这么厚?丫丫只说自己要穿的,就跑去玩了。蓝天下,我跟妈妈们拉家常,丫丫跟小伙伴嬉闹,幸福就慢慢溢上心头。不一会儿,丫丫就满头大汗跑来找我回家换衣,我也不“冷嘲热讽”,告诉她,回家要等汗落了才能换薄衣,不然会感冒。

    后来丫丫越来越爱自己选衣服了,我一般不阻止她的“独特”意见,有时太离谱时也会说说提提意见,丫丫大多时候也会采纳,毕竟她还是很信任自己的老妈滴,可我不想滥用父母的威权,我希望丫丫有自己独立的个性与人格。

    【丫妈啰嗦】

    孩子自我意识的觉醒有很多明显症状,父母需细心观察并小心保护。当孩子会使用人称代词“我”时,说明他开始意识到自己心理活动的过程和内容,是自我意识发展中的一次质变和飞跃。对此,丫妈建议如下:

    ◎了解孩子自我意识觉醒的症状

    宝宝开始不愿被父母随意摆布了,不愿意穿父母挑选的衣服,不愿意听从父母的安排;开始坚持自己事要自己做了,自己吃饭,自己走路;开始喜欢照镜子;开始反抗顶嘴等,都是孩子自我意识觉醒的症状。此时,孩子不停说“这是我的”,“那是我的”,并非自私的表现,而是儿童必要的自我成长,是一个人可以按照自己的意愿、感觉与需要,行使自己人生的计划,支配自己的行为。