爬起来又开始用力，啪——又倒，不错的是，还拽下了几片叶子。丫丫再次爬起来，放弃用手拔了，拿着她的小铲子挖起来了，捣腾了好一会儿，再去拔，啪——再倒，但那狗尾巴草已握在手里啦。丫丫兴奋的朝我挥手，我夸她太能干了，丫丫干劲更足了。
当我抬起头将野草丢进袋子里，看到丫丫蹲在那好一会儿没动静了，我来到丫丫身边，原来她被一群蚂蚁迷住了。我告诉她蚂蚁很厉害，能背起比自己重很多很多的东西。后来丫丫还发现了蚯蚓，问我它没脚怎么会走路？我跟她解释说，蚯蚓没有骨头，靠扭动身体走路，它还能为土地松土，让花草长得更好。丫丫像个小小科学家，上下左右的看来看去，脑袋里一会冒出一个问号，有些我也讲不清，就说弄明白后再告诉她，她一副不放心的神情，生怕我忘记这回事。
后来，丫丫更多是追着蝴蝶跑来跑去，帮我把野草丢进袋子。看着丫丫灰头土脸的飞来飞去，我由衷替她高兴。
【丫妈啰嗦】
孩童时期在耕犁过的土地上打滚，在忙乱的打谷场上嬉闹，这种对土地的记忆，鲜活地留在我们的脑海里。如今的孩子却因各种原因无法享受这种快乐，这是多大的遗憾呀。丫妈建议如下：
◎注意防晒
防晒不仅仅是臭美的表现，更是对自身皮肤健康的重视。孩子的皮肤娇嫩，户外活动时擦些儿童用防晒霜，建议选喷雾型，比较清透，或者佩戴轻便透气的遮阳帽，遮阳的范围大，防晒指数也高。
◎身要健，须锻炼
现在孩子的运动量普遍偏少，易出现体质弱、食欲差的症状。与其跑医院吃补品，不如让孩子痛痛快快在户外跑上几圈，对孩子强身健体大有益处。
【专家点评】
有位外国的教育家说得好：“大自然是世界上最有趣的教师，它的教益无穷无尽，然而，世界上有很多孩子却没有机会与这位大教师亲近，实在遗憾。”让孩子亲近自然，免除那遗憾吧。
◎亲近大自然
花园拔草，拉近孩子与自然的距离。沐浴明媚的阳光，呼吸清新的空气，有利于促进人体的新陈代谢，增强抵抗力。与自然亲近，能够激发孩子对生活的热爱，培养孩子的观察力、联想力、创新意识和动手实践能力。
◎学习知识
大自然是孩子学习的宝库，花园拔草是让孩子接触自然、培养观察能力的好办法。1973年诺贝尔物理奖获得者江崎玲于奈感悟道：“一个人在幼年时通过接触大自然，萌生出最初的、天真的探究兴趣和**，这是非常重要的科学启蒙教育，是通往产生一代科学巨匠的路，理应无比珍视、精心培育、不断激励和呵护。”在亲近自然的过程中，孩子能学到最初的科学知识。