第三章 培养孩子的注意力、阅读能力、动手能力（7）

    前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“儿童的智慧在他的手指尖上。”   放手孩子，让他参与家务劳动，在劳动中实现一个人的全面发展。

    ◎报纸内容提前过滤

    报纸不是幼儿图书，很多图片不适宜小孩子看。建议父母提前抽掉性、暴力等冲击力强的图片，选取适当合适的内容，对幼儿的身心发展有益。

    ◎家长不要“过度反应”

    所谓“过度反应”，指孩子一个眼神、一个手势，父母就迫不及待满足孩子要求。即刻快速应答的父母剥夺了孩子行动与实践的机会，阻碍孩子的成长发展进程。

    21.递拖鞋：脏鞋子不能踩地板

    十九世纪德国教育家福禄贝尔说过：“教育无他，爱与榜样而已。”小孩子好习惯的养成，得益于父母浓浓的爱以及严格的以身作则。孩子递过来的拖鞋，不仅仅是良好生活习惯的促使所为，更是内心满满的爱的现实流露。拥有爱奉献爱，生命才能更充实。

    【宝贝趣事】

    丫爸下班进屋时，我总是迎上去，一手接过公文包，一手递给他拖鞋，绝对贤妻良母。男人在外赚钱很辛苦，自己不心疼谁心疼。

    丫丫这个小鬼头心里不平衡了，进屋门非要我给她递拖鞋，真是“学好三年，学坏三天”。我义正言辞告诉她要自己拿，我是不会帮她拿的，丫丫就瘫坐在地上哭闹开了。我讲理未果，就起身离开了，这时候你越哄她越闹。

    过了一会儿，丫丫就呼哧呼哧到卧室找我，看我还是板着脸，委屈的问我是不是不爱她了？我说我会永远爱她，但她今天做错了，我很生气。丫丫问为什么我给爸爸拿拖鞋，但不给她拿拖鞋？我说爸爸一天到晚工作很辛苦，递拖鞋给他是感谢他为这个家操劳，但丫丫是小孩子，要学会自己的事情自己做。最后丫丫说自己错了，我抱起丫丫亲了一口，唉，我的乖女儿。