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第一章 有目标才有动力 2(3)

变了目标,其他的羚羊一旦跑起来,转瞬之间就会把疲累不堪的豹子甩到身后,因此豹子始终不丢开那只已经被自己追赶得精疲力竭的羚羊。

    紧追一只羊,是非洲豹在残酷的动物世界中的生存之道。紧盯一个目标,是非洲狮在捕猎中屡屡得手的法宝。因为它们知道,每次只专注于一个目标,比盯着几个目标更容易成功。

    作家爱默生说:“生活中有一件明智的事,就是精神集中;有一件坏事,就是精力涣散。”同样的道理,如果孩子在学习中目标太多,必然无法精神集中,从而导致孩子不能够专注地去做事。不能把精力集中在某一个具体目标上,从而常常导致孩子无所适从,失去学习的动力。

    就像古代的纪昌向“神箭手”飞卫学射箭一样。飞卫说:“你要学会看东西不眨眼睛,然后我们再谈射箭。”看东西不眨眼睛,其实说的就是要盯紧目标。纪昌回到家里,仰面倒下躺在妻子的织布机下面,用眼睛注视着练习不眨眼睛。练习三年之后,即使是锥子尖刺到眼皮上,他也不眨一下眼睛。

    然后,他又去找飞卫。飞卫说:“你做得不错,不过这还不够,你还要学会视物才行。要练到看小物体像看大东西一样清晰,看微小的东西像看显著的物体一样容易,然后再来跟我学射箭。”看,飞卫强调的还是要专注目标。到家后,纪昌用牦牛尾巴上的毛系住一只虱子悬挂在窗口,朝南面远远地看着虱。十天之后,他眼里的虱子渐渐大了,三年之后,虱子在他眼里有车轮那么大。此时,他转过头来看其他东西,都像山丘一样大。纪昌便用燕地的牛角装饰的弓,用北方出产的篷竹作为箭杆,射那只悬挂在窗口的虱子,箭穿透了虱子的心,但牦牛尾巴的毛却没有断。