细节40：爱搞“破坏”的男孩有探索心
妈妈提问：孩子总爱搞“破坏”怎么办？
我家男孩有一个坏习惯，那就是他非常爱搞“破坏”，稍微不注意，我就发现，给他买的小机器人早已变成了小零件，责怪他的时候，他就会说，自己想看看小机器人到底是怎么活动的；桌上的电话机被他拔掉了线，他也会振振有词地说：“我是想知道电话线为什么如此神奇，能够传导千里之外的声音……”
更过分的一次是，孩子竟然学着我用钥匙打开门的样子，拿了一把小钥匙，塞进了卧室的门锁里头，再用力转，最后导致钥匙就这么断在了锁里，后来我找人帮我才开了锁。
孩子的爱搞“破坏”不但让我的生活非常疲劳，也造成了一些财物损失，更让我担心的是这种“破坏”行为将来会不会给孩子带来恶劣的后果？
专家解答：在“破坏”行为中引导孩子的探索心
家长不必过于忧虑孩子的“破坏”行为，而是应该正确对待这种现象，争取从孩子的“破坏”行为中寻找他这样做的原因，如果是适度的“破坏”行为，那么非但不会影响孩子的成长，还可以经过家长的引导激发他的探索心。
很多情况下，孩子善于“破坏”的背后很可能藏着一颗渴望探索的心，而且对事物的好奇不但让孩子提出问题，还促使他动手实践找原因，这是孩子探索心理和实践精神结合的表现。妈妈要明白的是，孩子和大人的思维是不一样的，大人所谓的“破坏”，对孩子而言却只是为了弄明白事情的原因而做的探索。当然，这些“破坏”常常考验着妈妈的忍耐力，请必须保持应有的耐心。想发作的时候，要提醒自己：孩子不是故意搞破坏的。