苹果的诱惑 第二十二章（3）
对此，很多人表示不解，但是校长不做解释，他只亮出哈佛的理念：让校规看守哈佛，比用其他东西看守哈佛更安全有效。
在规则面前，他们遵循的是人人平等，要公平就必须敬畏规则。
有序的文明社会，必须有各种规则来保证。敬畏所有光明正大的规则，就是尊重公平、效率与我们自己。这个意义上说，中国人还不懂得真正的自由，因为中国人还没有真正懂得规矩。不守规矩就没有资格给我谈自由。
魔鬼在细节里
罗西
在经济学上曾经有一个著名的希尔顿价值说，大意是，一块普通的钢板值5美元，如果把这块钢板制成马蹄掌，它就值10.5美元；如果做成钢针，就值3550.8美元；如果把它做成手表的指针，价值就可以攀升到25万美元。是的，值钱的,是人工的劳动，所以才有某饺子的广告说，“这是全手工制作”，还有妈妈的味道。而手工的价值所在，当然是细节的处理了。大象物会搬树，但是却不会木雕。为什么绣花比绣野猪有美感，因为花比野猪更需要细致的心去经营。细节之美，没有人会否认，但是，细节的杀伤力往往为我们所忽略，所以才有对“不拘小节”的宽容，甚至把“大大咧咧”当做一个人的优点加以褒扬。实际上，对一个人最致命的打击往往是“无心”的细节，所以有句话说：魔鬼在细节里。
在主持某心理热线时，一个叫“灰”男孩的心事，让我非常吃惊。他在午夜的电话里说，他经常有杀人的冲动，而排号第一的就是他的班主任。为什么会对老师如此仇恨呢？班主任对这个痛苦的学生都做了什么事？咨询者“灰”迟疑了一会，说，其实老师没有正面对他动过一个手指头，甚至没有骂他，但是老师总是歧视他、忽略他，而且是从他“身体里散发出来的”，比如，老师从来不提问他，课堂里若闻到臭屁，他总条件反射地第一时间抬头看“灰”；在“**”期间，老师要站在门口给每个学生测体温，可是轮到“灰”时，班主任就“非常干脆地”让他直接进教室，在他看来，这是老师对自己的不重视，我插了一句：“也许是因为老师对你很棒的身体特别信任、、、、”还没容我说完，他就激动地说：“不是的，因为我看到他眼神里的心不在焉，眼睛是不会骗人的。”
这个14岁男孩还举例说，有一次，在班级进行无记名投票选“积极分子”时，唱票的同学居然读到了自己的名字，这时“灰”却注意到班主任的眉头轻微地皱了一下，显然很不满，其他人都没有看见这个细节，但是被心思敏感的“灰”捕捉到了，老师眉宇间不经意的一个表情变化，严重地挫伤了他的自尊。那一夜，我几乎都在听这个心思细密男孩的控诉，在他看来，“动作再大”的批评，他都可以接受，可是好象无意的细节折磨，却让他心惊肉跳，并且在自卑的泥潭里越陷越深。