第八章 “浪费”也是一种教育方式（7）
这种遥远的距离，最容易发生在孩子的青春期。孩子长大后，有了自己的小心思，有了属于自己的喜怒哀乐，不再是那个疼了就哭，高兴了就笑，委屈了就闹的小傻瓜。如果父母再用过去的眼光判断孩子的行为举止，就难以了解孩子。
有一个小女孩成绩非常好，是父母的掌上明珠，不过她也到了情窦初开的年龄。进入初中后，他喜欢上了一个男生。他阳光帅气，活泼开朗，成绩优秀，还多才多艺，是大家公认的“班草”。女孩坐在男生的前面，他们却很少讲话，他们之间的交往只局限于借个橡皮，帮人传个纸条之类的。后来，这个男生向她表白，说要追求她。女孩明明渴望一场恋爱，明明喜欢这个男生，却拒绝了，她怕周围人的目光。
那之后，男生喜欢上了另一个女孩，并成了她的男朋友，两人还经常在她前面打情骂俏的。女孩有种失恋的感觉，整天胡思乱想，夜里做梦都是男生的影子。她上课经常开小差，考试也无法集中精力，那学期成绩考得很差。
女孩父母并不了解这些，只是批评了她，认为她这段时间学习不用功，不是看偶像剧，就是看小说，晚上还偷偷上网聊天。女孩本想与父母聊聊自己的心事，前思后想，却放弃了。她觉得他们不会理解自己，以父母的脾气，说比不说更糟糕。
父母越是批评她，女孩的脾气就越孤僻、难以捉摸，有时还跟他们顶嘴，或者什么话都不愿意和他们说，总是一个人待在房间里。女孩的爸爸就感