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第九章 珍惜时间

结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有,挽救的机会了。正如“花有再开日,人无再少年。”时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命。

    教你的孩子珍惜时间吧,它是生命中最可贵的东西,尽管时间对于他还很多,但也是有限的,要认真利用和珍惜。

    如何让自己的孩子学会珍惜时间?

    在日常生活中,很多家长经常会遇到这样的困惑:孩子时间意识淡薄,做事磨磨蹭蹭,尤其是做作业和吃饭,总是三心二意,比别人慢半拍,这让家长很是担心。

    我们知道,孩子没有**那种“一寸光阴一寸金”的概念,所以经常有懒散、懈怠或者拖拉的现象发生,这就需要父母能够观察孩子、了解孩子,想出切实可行的办法帮助孩子树立遵守时间、珍惜时间的良好习惯。

    1.通过故事加强孩子的时间观念

    孩子往往对故事书很感兴趣,家长可以找一些有关名人守时的儿童读物,让孩子自己看,或者亲自给他讲解;家长也可以给孩子讲一些因为不遵守时间而造成重大损失的故事。通过这些故事让孩子明白:守时是一种美德,懂得珍惜时间的人,不仅仅要注意不浪费自己的时间,也要注意不浪费别人的时间。

    2.利用“生物钟”制定计划表

    每个人都有各自不同的生活规律,也就是“生物钟”。家长不妨和孩子商量着一起制定适合他“生物钟”的作息计划表。比如早晨6点到8点,头脑清醒,体力充沛,是学习的黄金时间;晚上6点到10点,不利于记忆,可安排完成复杂计算的作业。根据孩子的具体情况,灵活地制订计划,但是一旦计划定下来就要严格执行,这样才能让孩子养成良好的行为习惯。

    3.给守时的孩子以合理的奖赏

    奖励促进法就是和孩子约定,如果他在规定时间内按要求完成作业,就奖励他看动画片。这是运用学习动机中的强化理论,激发孩子养成按时做作业的时间观念,恰当的奖励可以促进孩子良好习惯的养成。家长对于奖励政策,可以和孩子协商好,小进步小奖,大进步大奖,当然,这个奖励也是有一定限度的。这样也让孩子心里有数,从而慢慢地提高做事效率。

    4.签订协议共同约定

    签协议也是一种好办法,这个协议由父母和孩子共同制定,可以包括自我训练项目和每日意志力训练两个部分。比如,自我训练项目有孩子每天做作业在多长时间内完成,早上起床花多少时间,等等。每日意志力训练可以让孩子每天坚持练字、背格言等。父母的职责是监督,如果训练项目做得比较好,就打一个钩;如果做得不好,就按协议惩罚。每周或每月家长和孩子一起来看协议,哪些做得好,哪些做得不好,找出原因,或调整协议或鼓励孩子加油。