第七章 爱心与正义感兼具（2）
在这个案例中，如果爸爸能在一笑之后告诉孩子：“以后再碰到这样的事，不管他是插在你前面还是别人前面，你都应该把插队的小朋友拉到后面去，让他排队，告诉他滑梯是大家玩的，要遵守秩序。”那么孩子就会从中学习到：每个人都要守秩序，不能因为一个人长得高大，他就可以为所欲为，你便只能忍气吞声；而以后在比你弱小的人面前你也没有欺负人的权利，真正的好汉绝对不是欺软怕硬之徒。这样一来，孩子就有了正确的道德意识。
关于培养孩子的正义感，有些家长还会走入另一个误区，就是想尽办法保护孩子幼小而美好的心灵，将外界一切显失公平的、丑恶的事情跟孩子隔绝开。当孩子遇到了疑问，父母就会语重心长地说：“这些都是社会上的事，你长大了自然就会明白的。” 这样的做法会出现什么问题呢？
我们无法避免孩子接触到社会的阴暗面。孩子进了学校，不但学到知识，还会发现很多父母教育中不曾出现的内容——同学间不可开解的矛盾，学校里存在的不公，小贩的欺骗，甚至有些成绩糟糕的同学想不开而走极端……于是第二个问题出现了，如果我们将所有不良的事情都为男孩屏蔽掉了，孩子哪里还有了解“人之社会”的机会呢？
法国启蒙思想家霍尔巴赫说：“如果人们很注意，从来不在幼年时期欺骗我们，只给予我们一些真实的观念，我们就会得到理性的指导，就会做出正确的判断。我们就会是道德的。”父母以为是在保护孩子，可他们却忘了，在这么战战兢兢的“保护”中，他们也一直把孩子锁在“门”里。有一天，孩子肯定要推开“门”，走出去面对社会的，可那时的他，该怎么应付呢？他们缺少一把正义之剑。
对孩子正义感的培养要循序渐进，不能脱离孩子心理发展的实际，让孩子逐步懂得正义的真正内涵。
如何培养孩子的正义感？
正义是孩子所应具备的一种品质。我们的教育目标是，让孩子在长大**踏入社会后，在遭遇了一系列有关势力圆滑、自私冷漠、胆小懦弱的事件后，仍能将正义之心强化为本能的精神，即对事物判断持冷静客观的公正态度，有是非分明的界限和分寸，纵然在特殊状况下、必须对抗时，也力求公平竞争，不耍诈占对方便宜，也不接受来源不当的恩惠。让孩子身上正义的火苗呈燎原之势，是我们的责任。这种培养就是正义感的培养，需要做以下努力：
1.正义就在身边，看孩子是否有心抓住
培养孩子的正义感最关键的是实践。父母应该让孩