不论做什么都要让孩子做得有条有理。例如，房间摆设井然有序，用过的东西放回原处，以免需要的时候找不到；晚上睡觉之前整理好书包，准备好第二天要穿的衣服等。这些都可以帮助孩子养成做事有条理的好习惯。做事有条理是判断好孩子的重要标志。当然，这需要家长的耐心和恒心，还需要善于抓住教育的契机对孩子进行适时的引导。
2.学习他人的好习惯有利于矫正自己
许多孩子做事没有条理，当父母跟他们强调需要有条理地做事时，他们往往无法接受父母的意见。事实上，孩子需要身边的榜样来引导。如果孩子做事没有条理，父母可以列举在这方面做得好的孩子，有了榜样，相信你的孩子去认识和效仿，往往会做得更好。
3.通过有计划的活动安排去影响孩子
要让孩子做事有计划，父母可以向孩子示范自己的计划，即把自己的计划告诉孩子，并且征求孩子的意见，让孩子帮着计划。比如，在一个星期天，你打算带孩子出去玩，你可以向孩子展示自己这一天的计划，并且征求一下孩子的意见，让孩子知道计划的重要性。慢慢地，孩子就会学着去安排自己的事情了。
4.按计划办事，克服半途而废的坏习惯
在日常生活中，父母要向孩子强调计划的重要性，并给孩子的各项行为制订一些计划。当然，这些计划的制订应该让孩子参与进来。制订了计划以后，孩子必须按计划办事，不能半途而废。对于年龄小的孩子来讲，父母应该要求他们在玩的时候自己把玩具拿出来，玩完以后自己收好，对于上学的孩子来说，就应要求他们看书做作业的时候要认真，写完作业才能去玩。
5.按规律办事，树立科学的做事态度
任何事情都是有一定规律可循的，引导孩子计划周密，学会有条理、有规律地生活，就是在教孩子树立科学的做事态度。也就是说，要遵循客观规律，而不能打乱了计划。
6.节约时间并合理安排与利用时间
培根曾经说：“若要敏捷而有效率地工作，就要善于安排工作的次序，分配时间和选择要点。”只是要注意分配不可过于细密琐碎，善于选择要点就意味着节约时间。时间对每个人来说都是平等的，谁有紧迫感，谁珍惜时间，谁勤奋努力，谁就可以得到时间老人的奖赏。父母要让孩子懂得珍惜时间，就是要让孩子有时间观念，并能合理地安排和利用好时间。时间比金钱要珍贵，时间就是生命。孩子能不能安排好自己的时间，与他们的学习效率有很大的关系。一个不珍惜时间、无法合理安排时间的孩子，往往缺少自我控制能力，缺乏不断前进的动力。如果父母在早期的教育中让孩子养成良好的时间观念，就等于给了孩子知识、力量、聪明和美好的开端。