中的事情，耐心地回答他的问题，积极地回应。当有些问题妈妈回答不上来的时候，便和和宁宁一起翻书查阅答案。
一次，7岁的宁宁看到阳台上的菊花枯萎了，便问妈妈：“妈妈，为什么到了冬天花就枯萎了呢？”妈妈放下手中的家务，笑着对宁宁说：“这是因为花不喜欢寒冷，所以它们就枯萎了。”宁宁继续问：“那么，为什么会有这么多的花呢？”“这是因为大自然创造出各种各样的花来，让人们在一年四季都能看到花开。”
看到宁宁对花这么感兴趣，妈妈便带着他走到客厅，拿出一本《大自然》，和他一起看起来。在书中，宁宁知道了每个季节都有不同的花：春天有迎春花，夏天有牵牛花，秋天有菊花，冬天有梅花。无形之中，宁宁的自然知识丰富了许多。
在妈妈的精心培养下，宁宁的好奇心得到了很好地保护和培养，而且他还积累了丰富的知识，为日后的学习生活奠定了基础。
不管多忙，妈妈都能够积极回应宁宁的问题，用宁宁能够理解的语言回答他，并且和他一起翻阅书籍查找答案，久而久之拓展了宁宁的知识面，对他的学习很有帮助。所以，家长不妨积极回应孩子的问题，引导孩子多翻书，这对孩子的成长非常有利。
2.给孩子对生活有帮助的回答
回答孩子问题也是提高孩子生活能力的契机。当孩子在生活中遇到问题的时候，家长不仅要积极回应，还要用心教育，多给孩子一些对生活有帮助的回答。久而久之，就能增加孩子的生活常识，提高孩子的适应能力。
一天晚上，景威和爸爸妈妈一起看新闻报导。其中，有一则关于小偷被抓的消息引起了景威的兴趣。他问：“为什么会有小偷呢？”
爸爸对景威说：“这种人好吃懒做，非常自私，小时候没有接受良好的教育，没有好好学习，所以长大了才会偷东西。”景威点点头：“这种人不是好人！”“对呀，所以你现在要好好学习，提高自己的素质，决不能像这种人一样让人唾弃。”妈妈也加入了谈话。
景威又问道：“妈妈，那小偷会不会到家里来偷东西呀？”为了避免引起景威的恐惧，提高他自我保护的意识和能力，妈妈对他说：“小偷是过街大老鼠，人人喊打。咱们小区治安比较好，一般不会有小偷。不过，为了安全你也要提高警惕，独自在家的时候不要随便给陌生人开门，发现异常情况要及时告诉爸爸妈妈。”景威点点头。
从那以后，每天晚上或者外出的时候景威都会检查家里的门窗是否关好，俨然成了家里的小保安。
从例子中可以看出，爸爸妈妈做得比较好，对景威的问题能够积极回答，并且借机引导，让景威对小偷有了深入的认识，激励景威好好学习，提高景威的安全意识和自我保护意识。这种教育方法比较好，有助于提高孩子的生活能力，家长不妨改变以前的教育方式，多一种尝试，让孩子多一些成功的保障。