第六章：抓紧与孩子交心的十10年黄金期（10）
家长还要学会教孩子如何正确的地认识和评价自己，让孩子学会实事求是地评价自己，让他多了解一些“高人”，多接触一些更优秀的孩子，当他们意识到“人外有人，天外有天”的时候，这种骄傲的情绪就会慢慢消失。
3.分数并非是唯一的衡量标准
有的家长把孩子的分数当成衡量孩子好坏的唯一标准，结果导致孩子对自己的分数非常紧张。如果考好了，就是成功，如果考得不好，便会立刻变得惶恐不安，感觉自己的人生很失败，仿佛生活中其他的都不重要，分数才是生活的重心和意义。
诚然，分数是对孩子学习情况的一个检验，通过分数，家长可以从中了解到孩子的学习情况，在今天，分数还在孩子的人生中发挥着重要的作用，无论是孩子的升级、升学、就业，分数都是一个重要的指标。
但是，分数仅仅是检验孩子学习情况的一种手段和形式，它不是一个绝对的标准，它并不能证明孩子真正学到了多少知识，也不能证明一个孩子的品格与才能如何，更不能把它作为是衡量孩子智商的唯一工具。
许多的孩子怕考试，不愿意承受考试带来的失败。可是我同事的女儿阿乔却不怕考试，她觉得考试只是一件很平常的事情，不值得大惊小怪。当我和她的父母聊天的时候得知，家长对孩子的教育方法非常好，他们让孩子明白考试只是一种测验，通过测验来检验每个孩子的学习能力，因此，考试并不是一件可怕的事情。
其实综合看来看，分数对孩子的影响，多与他们是否能承受失败的压力有关。如果家长在考试之前不给孩子施加压力，而是努力去营造一个宽松的学习氛围，那么孩子就不会产生心理负担。在孩子学习的过程中，家长也不宜总是提