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3.对平凡说“NO”

    张立勇

    一个人要有抵制环境诱惑的能力,还要有给自己创造学习环境的能力。

    环境是很重要的。我从广州辞掉工作,就是想找一个好的学习环境。当初广州的工作比我在清华的工作待遇要高好几倍。我在广州打工一个月能拿到1000块钱,而刚来清华食堂每月只有二三百块钱,这种情况持续了半年。辞去原来待遇比这要好三四倍的工作,做出从广州到北京的选择,我是看中了北京和清华的学习环境。

    但事情总是没有想像的那么好,清华虽然很美,但我的小环境还是很差。原来在广州我曾经住过6个人的房间,现在变成10个人,想在宿舍看书是不可能的了。

    原来广州那边的朋友是吃、喝、打牌、聊天、唱歌,可清华园里的同事也是一样。而且宿舍里连放随身听的电源插座都没有,只有照明灯。我甚至觉得这个小环境跟广州没有任何区别,甚至比广州还差。但是只要我走出宿舍就能体会到校园的那种浓郁的学习气氛,晚上自习教室闪亮的灯光让我感觉到学生们坐在那里看书,这一切都是对我的刺激和鼓励,给了我学习的动力。

    来清华后,广州那边的一些朋友也和我联系过。他们有些人去的比较早,混得相对比较好了。好多人在那边买房成家立业了。他们原来做服装,给人家打工,到后来发展到自己开服装店,自己开服装工厂。他们知道我做事比较有创意,文化层次又比较高,特别想让我过去帮助他们打理生意,让我做经理;或者他们投资,让我开服装店。他们说:“你待在那里做厨师,简直是浪费!咱们一起创业,在广州和深圳这边,有很多发展的机会。”他们赚了不少钱,但是我告诉他们,我离开广州的时候并不是为了赚钱。否则,就不会来北京了。后来,还有人请我过去办印刷厂,所有这些我都拒绝了。

    其实我也想去赚钱,但是我正处于学