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第八章 顺着孩子意见的技巧

    ●不要攻击子女的意见

    ●巧妙解决子女的埋怨

    ●要善于引导

    ●父母与子女如何沟通意见

    ●代沟不是坏事

    ●不要攻击子女的意见

    不要轻易否定青少年子女的看法和想法,不要驳斥他们的意见;另外对他们所看到、听到、想到的要予以相信,不要都以为不对。

    如下面这位母亲的做法就欠妥:

    米兰跟母亲上街,她看到一件衣服,说:“这件衣服挺好看。”

    母亲:“才不呢!既难看又俗气。”

    母亲这么直接反驳会伤害孩子的自尊心,引起她的反感,她会认为母亲说她笨,没有鉴赏能力。

    如果回答不那么生硬,而是委婉地这么建议:“这衣服式样还可以,但我觉得颜色艳了点,要是这种小花配上颜色清淡一点的料子,会很适合你。”

    这么说不会使女儿觉得丢了面子,不会引起她的敌意,也不会使她为了维护自己的自尊而坚持原有看法,她会很容易地重新考虑她的选择,接受母亲的观点。

    ●巧妙解决于女的埋怨

    青少年子女常会埋怨,例如:菜不好啦!菜太咸了、太淡了、太热了等等。父母听了往往会生气,会怪他们挑剔,接着子女又顶撞,使得双方都不愉快。

    其实对待子女的埋怨,跟他们争辩是毫无用处的。父母应该顺着他们的意见,要和颜悦色地去听他们的主张,听他们对事情的处理方法。这不是纵容他们,相反是启发他们的善意,运用他们的自主权力。这样做,子女心·情愉快,又解决了问题,有什么不好呢?

    看下面这个例子:

    马佳在埋怨腌牛肉,他母亲说:“是不是太咸了,不合你的口味?好!等一下,我看有没有别的东西吃。”马佳说:“妈,您别忙了,我少放点酱油就行了。”

    这样母子皆大欢喜,这不比舌战一场来得好吗?

    ●要善于引导

    十三岁的陶小金,在画廊看到那些抽象派的画时,对父亲说:“这些画没意思。”父亲说:“不懂少多嘴,你对这方面又不了解,最好搞清楚了再发表意见。”

    陶小金很不服气,大声地说:“我还是认为这些画没什么好的。”

    这种对话有什么效果呢?只会伤害孩子的自尊心,既增长不了他对艺术的认识,也不能增进他对父亲的敬爱,他甚至会找机会回父亲一句:“你对这种画又知道多少?”这就造成了双方的对立,拉大了父子间的距离。

    下面这位母亲的处理就很好:

    十四岁的肖宏跟母亲在看现代油画,他持批评态度。这时,母亲不是反驳他,而是对他加以引导。

    母亲:“这种抽象派的画你不喜欢?”

    肖宏:“嗯!我觉得难看。”

    母亲:“那写实派的画你喜欢吗?”

    肖宏:“写实派的画又是怎样的?”

    母亲:“写实派的画就是画个人就像个人,画朵花就像朵花,画间亭子像间亭子。”

    肖宏:“噢!那我喜欢这种画。现在我才知道我喜欢写实派的画。”

    ●父母与子女如何沟通意见

    十六岁的小敏,非常关心政治,对国际局势常发表一些偏执的意见。对此,他父亲的作法就是训斥:“你懂什么?这种复杂问题还是让我来告诉你吧!”

    小敏非常生气,气冲冲地跑出去了,根本不想听他父亲的高论。

    所以,这位父亲的作法有欠妥当。这样不能使父子间得到相互沟通,也不能使儿子学到关于国际局势的正确观点,更不能赢得儿子的尊敬,他只会恨父亲和坚持己见。

    父亲的正确作法应是不跟青少年发生意见争论。他可以这么说:“你的看法,我非常有兴趣,再说下去。”之后,他再重复他儿子见解的要点,以表示真的在听并且了解,然后,再提出他的看法:“关于这个问题,我的意见跟你很不同,我的看法是……”这样,儿子会乐于听取的。

    在此,提供如何与人沟通彼此意见的有效方法:

    用心听对方的意见

    归纳对方谈话的要点

    不要直接批评

    提出自己的意见