代表。罗志如先生对他悉心栽培，经常把英文书刊借给他阅读，使其思路顿开。
正是从这时起，厉以宁开始对兰格理论进行探索，后来他在一次座谈会上说：“正是罗志如老师使我最早模模糊糊地感觉到，在苏联式的计划经济与西方传统的市场经济之间，还存在着第三条道路，似乎兰格就是这条道路的代表。” 现在看来，兰格理论对厉以宁的学术观点有很大的影响。
北大秉承“爱国、进步、民主、科学”之校训，得以避开复杂的政治环境，保持活跃自由的学术氛围，不被教条主义和政治运动左右。此外，学校大师云集，经济系更是汇集马寅初、陈岱孙、陈振汉等大批杰出的经济学人，丰富的学术思想交织碰撞，令人如沐春风、心向往之。在这样的氛围中，厉以宁惜时如金，不断学习，使知识体系更为完善、经济学认知日趋成熟。
经过4年耕耘，1955年夏，厉以宁从北大毕业，他期望从事经济学理论以及具体经济问题的研究。正当踌躇满志的厉以宁准备在经济学舞台上大显身手时，一段插曲让这位北大骄子沉寂了很久……
4．在经济系资料室的那些年
厉以宁毕业时满心期待，期待着为刚刚起步的经济建设贡献微薄之力，谁知却被分配到北大经济系图书资料室。这份工作轻松有余而**不足，并不是厉以宁那样的年轻人所喜欢的。
对于厉以宁进资料室的原因，有两种说法。其一，来自外面的传言，据说厉以宁当时认为自己口才不是很好，不适合教学岗位，经济系鉴于他在读书期间就从事过西方文献的翻译工作，就将他分配到图书资料室，从事图书资料的编译工作。另一种说法则与当时的国家形势息息相关。政治运动的热情开始激荡，理想主义的光芒消退，“百家争鸣、百花齐放”的喧嚣归于平寂，知识分子纷纷钻进书斋，不问世事，明哲保身。