7要情绪稳定
案例
有一位第一志愿报考北京大学医学部的考生，两次模拟考试成绩都在600分左右，高考竟得了611分，满心以为胜券在握。
没想到，这一年北京大学在北京地区的提档线比往年高出很多，是612分，这个孩子因1分之差被挡在了北大门外。
接下来的几天，他吃不好饭睡不好觉，唉声叹气，觉得自己太倒霉了。“哪怕差10分、差20分，我都认了，可是现在只差1分……”
可是孩子的父亲在家里却表现得一切如常，看报纸，看电视，和和气气地与孩子聊天。家里并没有因为这“1分”而出现异样的气氛。
孩子有些奇怪地问父亲：“我就差1分没考上北大，您怎么不着急呢？”
父亲说：“着急能解决问题吗？提档线是条‘死杠杠’，谁也改变不了，只差1分也不行。不行的事你硬想让它行，那不是自找苦恼吗？快乐是活一天不快乐也是活一天，快乐是活一辈子不快乐也是活一辈子，干吗不快乐呢？干吗自己跟自己过不去呢？”
父亲还告诉孩子，以后走入社会，会遇到更多挫折和困难，更多“冤枉”和“倒霉”，如果总是愁眉苦脸、唉声叹气，这一辈子也太难捱了。
孩子这时候心里也云开雾散。想想自己，尽管没能实现目前的最高理想，但是自己的考分在全北京市8万考生中，应该能前1000名以内，这也是令人骄傲的事情，证明自己是有实力的。这一次，上不了北大可以上其他大学，而四年以后还会有考研的机会。
父亲稳定的情绪和豁达的态度，让孩子从绝望和沮丧中看到了光明。
8要坚定信心
信心是高考成功的灵魂，信心是高考成功的精神支柱，信心也是高考失利后走出困境的精神力量，高考失利后看到光明的心理力量。
面对孩子高考失利，首先家长要有信心，再以自己的信心来感染孩子，使他消除悲观情绪，正确评估自己的能力和水平。
案例
有这样一个孩子，成绩原本在当地处于中等偏上的位置，再努力冲一冲就能上重点线。可是高考前两个月，他由于过于劳累生病了，住院治疗耽误了不少日子。因为这个原因，孩子心态很不好，自认为落在了别人后面，在时间上吃了亏，以至于到了最后的冲刺阶段，他也没有找回信心，总感觉自己再怎么复习也就像是“亡羊补牢”。
他的高考成绩比省重点线差了20多分。得知情况以后，孩子说话少了，也不再出去和同学玩儿，一个人呆在家里胡思乱想。
解决孩子的心理问题首先要重树孩子的信心。一个人有了信心就会用另一种眼光看待自己和周围一切，而没有信心的人处处小看自己，处处感觉自己不行。
上述那个孩子的父亲是很有见解的。他告诉孩子，分数能丢，信心则不能丢。人的一生不可能一帆风顺。尽管不必为了寻找信心而专门去失败，但在现实生活中，遇到挫折就应该在挫折中学习，在挫折中前进，在挫折中建立信心。
我也与这个孩子谈到了自己过去的经历，用我自己那些失败后重新获得成功的