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重视培养孩子的独立性

    重视培养孩子的独立性

    犹太男孩捷克与小约翰同住一幢楼,同上一所幼儿园。他们的妈妈也都很疼爱他们,但是两人的观点不同,做法不同,教育结果也就很不一样。孩子上中班时,幼儿园老师要求孩子学习整理床铺。两个孩子清晨起床按照老师教的方法,亲自动手将被子叠好了。

    面对孩子自己动手叠的并不整齐的被子,两位母亲的表现却大不相同。

    捷克的母亲欣喜地赞赏着孩子:“你真能干,已经学会自己叠被子了。来!让妈妈看看。嗯,不错,不过要是再稍微整理一下就更好了。”妈妈一边说着,一边教孩子怎样把被子叠得更整齐。捷克受到鼓励,不仅把被子叠得越来越整齐,而且独立做事的兴趣和信心都越来越强了。

    而小约翰的母亲则气冲冲地冲孩子喊着:“你看看你,把被子叠成了什么样子。我说你不会叠,你偏要逞能。到一边呆着去,让我重新给你叠。”就这样,孩子费了好大劲叠好的被子被妈妈毫不留情地打开,重新叠了起来。站在一旁的小约翰对此非常伤心,从此他再也不愿意尝试着自己做事情。

    犹太人认为要想让孩子成为一个有所作为的人,一定要从小就重视培养孩子的独立性,提高他们的独立自主的意识与能力。在这一点上,捷克的妈妈做得很不错。

    犹太人告诉我们从小培养孩子的独立自主性和能力,应做到以下几个方面:

    1、尊重并培养孩子的独立自主意识。一岁的孩子就有了独立自主意识的萌芽,他们什么都喜欢亲自动手,自己搬小凳子走路,自己拿小勺吃饭。等到稍大一些的时候,他们不仅要独立洗手洗脸、穿衣服、脱衣服,而且还要自己