他搂在了怀里。
第二天，富商死了。他的孩子们在床头发现了一张小纸条，上面写着：孩子们，我并不需要蜻蜓，我需要的是你们捉蜻蜓的乐趣。
快乐源于父母的支持和呵护。随着社会的进步，人们也跟着越来越忙了起来，接着，负担也越来越重。不妨在适当的时候放下负担，轻松一下，等调整好了状态再重新拿起，教育孩子也是一样，不能给孩子过重的压力，只有劳逸结合才能更有效的学习好。
有一位讲师正在给学生们上课，大家都认真地听着。寂静的教室传出一个浑厚的声音“各位认为这杯水有多重？”说着，讲师拿起一杯水。有人说200克，也有人说300克。“是的，它只有200克——那么，你们可以将这杯水端在手中多久?”讲师又问。很多人都笑了：200克而已，拿多久又会怎么样!
讲师没有笑，他接着说：“拿一分钟，各位一定觉得没问题；拿一个小时，可能觉得手酸；拿一天呢?一个星期呢?那可能得叫救护车了。”大家又笑了，不过这回是赞同的笑。
讲师继续说道：“其实这杯水的重量很轻，但是你拿得越久，就觉得越沉重。这把压力放在身上，不管压力是否很重，时间长了就会觉得越来越沉重而无法承担。我们必须做的是放下这杯水，休息一下后再拿起，只有这样我们才能拿的更久。所以，我们所承担的压力，应该在适当的时候放下，好好地休息一下，然后再重新拿起来，如此才可承担久。”
说完，教师里一片掌声。
以上的两则故事告诉我们，孩子的快乐不是建立在被迫学习上的，是需要自己找寻快乐的根源的，父母要给予支持和呵护。