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让孩子具有同情心与爱心(9)


    死者的亲人们嚎啕大哭起来,原有的耻辱感瞬间消失,现有的只是失去亲人的悲痛。一直站在周围冷眼旁观的人们也开始走进他们,表达慰问和吊唁。警长充满信心地宣布:“只要找到银表,就可以找到凶手了。”

    在回警察局的路上,年轻助手对警长说:“你真厉害,能够在这么短的时间里判断那是一起谋杀案。那么现在,我们该从哪里开始找这块表呢?”警长的嘴角露出一摸难以察觉的笑意,伸手慢慢从口袋里掏出一块银表。年轻人禁不住叫出声来:“难道是……”警长抬头看着远方的景色,依然保持沉默。

    “那么他肯定是自杀。你为什么硬要说是谋杀呢?”年轻助手问。

    “这样说了。他的亲人们就不用担心他灵魂的向往,而他们在悲痛之后,不用背负任何负担,可以像任何一个犹太教徒一样开始清清白白的生活。”

    “但是你说了谎,要知道,说谎也是违背十诫的。”

    警长的神情变得严肃起来,他盯着助手,一字一顿地说:“年轻人,请相信我,6个人的一生,比摩西的百倍还重要。而一句因为仁慈而说出的谎言,只怕上帝也会装着没听见。”

    那是年轻警察官遇到的第一桩案子,他从中学到了很多书本上学不到的东西。

    逃生实验

    不久以前,一位美国人在以色列做了一个实验,他在当地的一所小学里随便找了三个孩子:一个六岁的女孩,一个八岁的男孩和一个十岁的女孩。

    美国人拿出一只瓶口很小,瓶肚很大的玻璃瓶子。三只刚能通过瓶口的小球正躺在瓶底,小球上各系一根丝绳。他对三个孩子说:“现在我们来玩一个游戏,我想看看你们在游戏中的表现。”