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第四章 和孩子做朋友就这么简单(7)

    第四章 和孩子做朋友就这么简单(7)

    事物的发展有其自身的规律,就像蝴蝶需要挣扎出蛹的外壳,才能振翅高飞,种子需要冲破大地的束缚才能沐浴阳光。孩子的成长也不例外。对孩子实施拔苗助长式的教育,本身就违背了孩子身心发育的基本规律。

    俗话说“早熟的种子不**”,过早地为了让孩子“赢在起跑线上”,而对孩子进行拔苗助长式的教育,很可能无意中扼杀了孩子求知的**,影响孩子潜能的开发和全面发展。

    其实,“让孩子赢在起跑线上”本身就是教育界对家长的一种严重误导。赢在起跑线上只适合短跑比赛,如果是马拉松那样的长跑,起跑线上的分毫之争又有何关系呢?孩子的一生正如马拉松长跑一样,起跑是否领先并不重要,长跑的胜利要诀是保存实力。那

    些对孩子进行拔苗助长式培养的家长将人生的马拉松赛跑误判为短跑,拼尽全力赢在起跑线上,自然会后劲儿不足,容易导致最终的失败。少年班的神童们的教训难道不值得深思吗?

    用“欲速则不达”来概括家长拔苗助长式的教育方式一点也不为过,这样的结果让孩子的学习能力、学习兴趣、自信心等方面都受到伤害。出现这种情况的原因是父母的盲目从众心理。他们的思维习惯是让孩子“赢在起跑线”,却无意中让孩子“输了大人生”。

    四、发现孩子的闪光点

    有的父母习惯从孩子身上找缺点。他们像批评家一样,总能从孩子身上发现不足。这种习惯其实很不好。教育专家认为,要培养出有个性、有自信的孩子,家长必须发现一个孩子与其他孩子的不同,并找到他的闪光点。

    其实,每个孩子都有自己的长处,孩子在这方面比别人差,可能在另一方面要强,这就是孩子身上的闪光点。父母要善于发现孩子身上的每一个闪光点。对于每个孩子来说,缺少的往往不是成功,而