第三章 完美的父母打造完美的孩子（2）
身教胜于言传。认识到了自己对孩子的不良影响，妈妈决定改掉自己做事拖拉的坏习惯，以身作则，为孩子树立一个好榜样。
从此，妈妈总是做完了家务才看电视、上网；答应沐沐的事情就立刻去做，绝不一拖再拖；幼儿园需要妈妈配合的工作积极完成……
妈妈不仅给自己制定了规矩，还请沐沐来监督。一旦发现妈妈有拖拉、磨蹭的行为，就可以惩罚，比如没有选择电视频道的权利等等。
角色的转换让沐沐充满兴趣，为了抓住妈妈是“小蜈蚣”的证据，沐沐开始了对妈妈的严格“考核”，尽管妈妈的偶尔拖拉行为，可以让沐沐乐不可支实施自己的惩罚大权，但监督员的身份，也让沐沐越来越明白哪些行为是正确的，哪些是不对的。后来，沐沐做事越来越积极了，当天应该完成的作业，再也不拖到明天完成；吃饭的时候也不东张西望、左顾右盼……
问题孩子一定来自于问题家庭，问题家庭一定来自于问题父母。孩子的所有行为问题，不管好的、坏的都反映着父母的行为方式。要想让孩子养成做事不拖拉的好习惯，父母首先要改掉自己做事拖拉的坏习惯，为孩子树立一个好榜样。
二、别敷衍孩子的好奇心
沐沐是个喜欢打破砂锅问到底的孩子，每天都会有一些新奇的问题。
比如，妈妈说西瓜甜甜的，很好吃，沐沐就会问西瓜为什么是甜的？沐沐生病要吃药，他就会问妈妈为什么药片是苦的？他还会问太阳为什么要落山？为什么星星没有月亮大，为什么爷爷会长白头发……如此多的为什么让妈妈很头疼。
最让妈妈头疼的一次是一天早上，外面下雪了，沐沐看着窗外漫天飞舞的雪花，兴奋地说：“妈妈快看，下雪了。”妈妈说：