第一章 吾家有女初长成（8）
有人说，性格即命运。性格对女孩的能力发展有重要影响。比如：主动的性格倾向，有利于女孩积极参加活动，在活动中增长才干。反之，有的女孩能力不强，学习不好，是受她被动的性格特征影响。再有，性格对孩子的交往有重要影响。比如：自我中心、独霸等特征会使她们失去朋友，缺乏人际交往，对她们自身的发展十分不利。一个人的一生是否幸福，在很大程度上取决于这个人的性格。小熙的性格霸道、蛮横，难免会受到同学的冷落。这样的她在学习以及生活中又怎能有幸福感呢？
“人之初，性本善。”每个人刚出生的时候，性情几乎是没有太大区别的。但是随着日后生活的家庭环境，以及社会环境的影响，人们的性格开始渐渐出现了“分歧”。这种“分歧”一旦形成是难以一下子改正过来。
有人谈到性格，就说它与遗传因素有关系，说“生就的脾气，长就的命”，改不了，其实不尽然。
心理学家做过情感剥夺实验：把一同生下的小猴子分成两组，一组放在铁笼子里，用奶喂养，什么也没有；另一组给它们用长毛绒做了个假妈妈，吃完奶它们可以在假妈妈身上玩。实验结果表明：小猴子慢慢长大后，没有假妈妈的这一组胆子比较小，反应暴躁，不合群，与人不好接近；有假妈妈的这一组正好相反，不胆小，合群，与人容易接近。
这项实验说明，生活的环境不同，性格也会不同，性格是可以塑造的。列夫 . 托尔斯泰年轻的时候曾有过一段**的生活，但他在一次彻底反省中，发现了自己的八条主要性格缺点：缺乏刚毅力、自己欺骗自己、有少年之轻浮、不谦逊、脾气太躁、生活太放纵、模仿性太强、缺