性格46：孩子沉闷没有幽默感
孩子症状：没有幽默感
10岁的晓旭上小学四年级，他不大爱说话，感情很含蓄、内敛。有时候妈妈说一些能让人捧腹大笑的笑话，晓旭也只是抿嘴一笑，为此，妈妈经常说他嘴笨，没有幽默感。
有一次，爸爸妈妈带晓旭去参加朋友的生日聚会。一共有四家，每家都带着孩子，大家坐在一起说说笑笑，很热闹。大人们要求每个孩子都表演一个节目，有个孩子唱了一首歌，有个孩子跳了一段舞，轮到晓旭了，他不知道自己应该表演什么。为了锻炼他，妈妈说给大家讲一个笑话吧。晓旭觉得很为难，因为他并不擅长说笑话，可是妈妈已经要求自己讲笑话了，他只好硬着头皮想自己遇到过的趣事。好半天才想出来一个，可是晓旭的言辞有些语无伦次，他越来越紧张，声音越来越小，以至于后来连他都不知道自己在说些什么了。
笑话终于讲完了，只有晓旭一个人尴尬地笑了两声，妈妈替他解了围：“真是超级冷笑话啊！”话一说完，在场所有的人都哈哈大笑了起来。
专家药方：培养孩子的幽默感
俄国幽默大师契诃夫曾说过：不懂得开玩笑的人，是没有希望的人。幽默是情商的重要组成部分，是人际交往的润滑剂，可以融洽关系、化解矛盾。幽默可以淡化消极情绪，舒缓紧张气氛，更能带给自己和别人喜悦和希望。所以，幽默风趣的孩子比沉闷无聊的孩子在交往中更容易受到别人的喜爱和欢迎。同时，幽默还能帮助孩子更好地应对生活、学习当中的压力和痛苦，更开心地生活。
因此，父母要改变孩子的沉闷性格，就要培养孩子的幽默感。幽默有一定的遗传因素，不过后天的培养更加重要。父母先要从培养自己的幽默感开始，最起码，要学会真正欣赏幽默。假如父母自己没有一点幽默感，却老埋怨自己的孩子不幽默，也是一个笑话；平时与孩子相处时，父母要注意迎合孩子的情绪，父母认为好笑的语言或动作，孩子不见得有同感。但是，孩子认为好笑的语言或动作，父母要陪孩子一起笑，尽管从父母的角度来看不一定很好笑。另外，孩子对发生在自己身边的有趣的事，总会有表达的**。因此，父母可以多让孩子讲讲有趣的事，认真倾听，并发出会心的欢笑。如果孩子有足够的幽默感，父母还可引导他编一些令人捧腹的幽默故事。
乐观、宽容、自信是幽默的精髓，培养孩子的幽默感，父母要引导孩子用心去观察、感悟生活，让孩子保持乐观的心态，学会宽容大度，提高孩子的自信心，让孩子从容地面对生活，使孩子的身心得到更和谐的发展。这样，孩子可能就会善于用自嘲的方式来面对生活中的烦恼。
妈妈调教/养： 用幽默的语言和孩子说话
1. 用幽默的语言和孩子说话
改变孩子的沉闷性格，培养孩子的幽默感，父母可以在日常生活中经常用幽默风趣的语言和孩子说话，有利于亲子关系，在父母循序渐进的影响下，孩子也会变得充满幽默和智慧的。
妈妈是个性格开朗的人，有妈妈的地方就会有欢声笑语，所有的人都很喜欢她，因为她经常会说一些幽默的话。
姝然生气了，妈妈故意伸出舌头说她：“哟，刚才还大晴天呢，这一会儿就乌云密布了。”姝然伤心流泪时，妈妈就会扮个鬼脸说：“你看你，哭得像个小花猫，鼻涕像瀑布一样快要淌过大河了。”听到这话，姝然就会破涕为笑。
星期天，几个伙伴来家里找姝然玩，他们在姝然的房间里蹦蹦跳跳，大喊大叫。妈妈听不得这么大的声音，便走过去一脸慌张地说：“嘘，小声点，外星人都被你们吵来啦。”几个孩子相互扮个鬼脸，露出不好意思的神色，随即嬉笑着降低了声音。
姝然很喜欢玩玩具，她能够一口气玩上大半天。但是，玩完后却很少会主动整理玩具。有一次，姝然一直在玩玩具，不肯去写作业，妈妈佯装生气了，挥起巴掌要打她：“再不听话我就要打你了，打得你**开花。”姝然瞪大了眼睛看着妈妈，突然呵呵笑了：“真的吗？我的**会开花？妈妈