用将水龙头开到
最大、洗衣服的废水用来冲厕所等等。
水知道答案
起初我是从网络上知道《水知道答案》这本书的,但是并没有引起重
视,直到有一天看到它的同名视频。
瓶中的水在贴上不同的词语之后所呈现出的不同结晶,令人深为震撼。
虽然有人攻击这些照片的拍摄者在宣扬伪科学,但视频中关于湖水的具
体实验却证实了人的内心与外在世界之间存在一定关联。在无视这些内容与
将这些内容介绍给孩子之间,我选择了后者。
让孩子看到精神世界中爱与感恩的力量,对物质世界所产生的奇迹,会
有助于孩子塑造美好心灵的意愿——了解到丑陋的想法与言辞会带来丑陋的
印象,而善良、真诚、感激等美好心念会产生美妙结晶,谁又会愿意让自己
的身体容纳恶行恶念呢?
水这一项内容,可视为幼儿乃至**的智能培养的大课题。
磁力棒的奥妙
2
从磁铁玩具中学到的
每次回妈妈家,我都会做两件事:第
一是把从前心爱的书都刨出来,美美地读
一遍;第二是把自己放在家里藏着的“宝
贝”拿出来,再好好检阅一下。这些宝贝
不值钱,但却是我小时候的心爱之物,只
要看到,就会想起旧时光。
其中有一件宝贝是一个带有跳舞娃娃
的小音乐盒,是初二那年妈妈买给我的。
只要上足弦后松开手,穿白纱的小女孩就
会在光滑的镜面上跳起优美的芭蕾舞来。
后来有一次这件宝贝
被小萱发现了,她立
刻视若珍宝,不许
任何人碰,自己
专注地盯着跳舞的小女孩,上弦再上弦。
“她怎么会跳舞呢?她为什么会跳舞呀?”
我让她看小女孩脚底下的那个黑色物体,“秘密在这里,她的脚下有块