改变爱发脾气的孩子
一天，美国前陆军部长斯坦顿来到林肯那里，气呼呼地说一位少将用侮辱的话指责他偏袒一些人。林肯建议斯坦顿写一封内容尖刻的信回敬那家伙。
“可以狠狠地骂他一顿。”林肯说。斯坦顿立刻写了一封措辞强烈的信，然后拿给总统看。
“对了，对了。”林肯高声叫好，“要的就是这个！好好训他一顿，真写绝了，斯坦顿。”
但是，当斯坦顿把信叠好装进信封里时，林肯却叫住他，问道：“你干什么？”
“寄出去呀。”斯坦顿有些摸不着头脑了。
“不要胡闹。”林肯大声说：“这封信不能发，快把它扔到炉子里去。凡是生气时写的信，我都是这么处理的。这封信写得好，写的时候你已经解了气，现在感觉好多了吧，那么就请你把它烧掉，再写第二封信吧。”
发脾气属于人皆有之的正常情感，孩子也不例外。孩子随着年龄的增大，自我意识逐渐增强，开始想按自己的意志去做事，这时给家长的明显信号就是发脾气，特别是在公众场合或当着亲戚朋友的面无端地发脾气，会让家长感到尴尬和难堪。而且有的孩子发起脾气来很不好哄，软硬不吃，让家长很头疼。不过，有的家长也善于引导爱发脾气的孩子。
从前，有一个小男孩儿总爱发脾气。一天，父亲给了他一些钉子，对他说：“你每发一次脾气就把一个钉子钉在栅栏上。”自从他学会了控制脾气后，栅栏上的钉子就不再增多了。父亲又对他说：“ 如果你坚持一天不发脾气，就从栅栏上拔下一颗钉子来！”终于，小男孩儿把那栅栏上所有的钉子都拔下来了。父亲让他看看栅栏上的小孔，对他说：“当你向别人发脾气时，你的言语就像钉子一样，会在人们的心灵中留下疤痕！”
由此看来，爱发脾气是孩子一种不正常的心理状态的反映，与他们身心发展的水平较低有关，另一方面也与**的态度和教育方法有关。爱发脾气，对孩子健康性格的形成很不利。家长要想办法改掉孩子爱发脾气的毛病，具体可参考以下意见。
★ 不要被孩子的脾气所要挟
孩子往往用发脾气来要挟父母，以达到他的目的。如果父母让步的话，在孩子面前表现得态度软弱，或者是出于怜悯、同情、娇惯而屈从，最后以无条件地满足相妥协，这实际上就是纵容，强化了孩子发脾气的不良行为。长此以往，孩子的脾气就有可能越来越坏，人也会变得越来越粗暴、任性。因此，父母千万不要被孩子的脾气所要挟，而应采取其他方式消除孩子的脾气。
★ 对孩子进行冷处理
冷处理，就是在孩子发脾气时，不要去哄劝他，而是暗暗地注视他，只要没有危险，就不去理他。因为孩子发脾气的主要目的是引起家长对他的注意，迫使家长答应他不合理的要求。如果你越哄他，他就会闹得越凶，直到你屈服为止。例如，孩子趴在地上打滚，你越是拉他，扶他起来，他就越不起来，还会加劲地哭闹。此时，你可以装着什么都没听见，什么都没看见，过一段时间，他自己