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不能记仇,宽容待人才能和睦相处


    孩子的宽容心是一种非常珍贵的感情,它主要表现为对别人过错的原谅。这种感情对于孩子个性的健康发展,尤其是情感的健康发展,以及对于孩子良好人际关系的建立有着非常重要的意义。富有宽容心的孩子往往心地善良,性情温和,惹人喜爱,受人拥护,而缺乏宽容心的人往往性情怪诞,易走极端,不易为人亲近,因而人际关系往往不好。那么,家长该如何培养孩子宽容的品质呢?

    ★ 营造温馨、和谐、友爱、宽容的家庭氛围

    家庭成员之间彼此友爱,互相宽容,不争不抢,生活在其中的孩子会在潜移默化中受到影响,逐步形成宽容、忍让的良好品性。反之,如果孩子从小受到不良影响,将会影响他今后的与人相处。

    ★ 家长给孩子做好表率

    教育家马卡连柯说:“开始教育自己的子女之前,家长首先应该检点自身行为。”父母如果心胸狭窄,总是为一点小事争执不休或得理不让人,孩子怎能学会宽容?父母作为孩子的第一任老师,拥有一颗宽容之心,宽容才会重现在孩子身上。

    ★ 正确对待孩子与同伴之间的冲突

    当孩子与同伴发生纠纷,特别是自己的孩子吃了亏时,家长一定要冷静,要先搞清事情的缘由,再与对方家长、老师协商解决,切不可冲动地责骂对方,或者怪自己的孩子笨、没本事,甚至教自己的孩子用拳头去“还击”对方。家长要明白一个道理:在漫长的人生道路上,人与人之间的摩擦冲突是不可避免的,冷静处理才是上策。父母在孩子幼年时处理问题的方法,会给孩子留下深刻的印象,对孩子一生影响极大。

    ★ 用儿歌、图片、故事等教育孩子学会理解别人,学会宽容

    家长可以选择一些相关内容的连环画、图片等给幼儿看,还可把生活中以理解、关心、友爱、宽容等为内容的事情编成朗朗上口的儿歌和短小易懂的故事讲给孩子听,使孩子知道宽容是一种美德。

    ★ 让孩子多与同伴交往

    宽容的品性是在交往活动中培养出来的。孩子在与同伴的交往过程中,会发现同伴的优点和缺点。在赞扬同伴的优点时,会感受到同伴的喜悦;在原谅同伴的缺点时,会体验到宽容的快乐。虽然这些心理活动,孩子往往不能用语言准确地表达出来,但他们的内心是能够感受到的。

    在教会孩子拥有一颗宽容之心的同时,我们还应该让他们明白,宽容不是无端的退让,不是怯懦的容忍,不是无原则的和稀泥。宽容是一种良好的心态,是一种处世的境界,是饱含自信的微笑,是面对他人的从容。对今天的孩子而言,学会宽容,以宽广的心胸、豁达的心态笑对人生风风雨雨,比以往任何时候更显得重要。