态度来对待他们。比如，妈妈遇到自己不懂的事情的时候，不妨虚心地和孩子沟通，这样不会破坏自己的权威，反而还能在孩子心目中树立亲切完美的形象。当妈妈为孩子树立起从善如流、闻过即改的榜样时，孩子的逆反心理就会减弱甚至消失。
小男孩小海不知道从什么时候起，看到别的孩子都敢顶撞父母，而自己总是“唯唯诺诺”，心里有些不平衡。于是有一天，妈妈指导他写作业的时候，他就也想和妈妈唱一次“反调”。非常凑巧的是，写语文作业的时候，妈妈的确指导错了一个字的拼音，于是小海就开始不安分地闹起来。
这时，小海的姥姥走了过来，说：“这孩子真不服管教，你妈让你怎么写，你就怎么写呗。”小海听了姥姥的话，更是不服气。这时，小海的妈妈非但没有批评小海，而且还认真地查找了字典，原来小海写的才是正确的。
于是，妈妈向小海道了歉，而且还夸奖小海勇于坚持自己的意见，不迷信妈妈。对于这样的妈妈，小海再也找不到顶嘴的理由了，而是心悦诚服地接受妈妈的管教。
第二，妈妈的管教不要超出男孩的承受范围。
有的妈妈要求孩子每次考试的成绩必须达到多少分，或者达到班级乃至学校的前几名，这样的要求太高，让男孩难以承受，容易让他丧失信心，甚至出现厌烦情绪，从而让他显得非常“不服管教”。
正确的做法是，妈妈应该理性地调整自己对男孩的期望水平，针对男孩的具体情况，为他设定一个合理的目标，这样才能从根本上解决男孩抗拒的情绪。
第三，即使孩子“不服管教”，妈妈也应该尊重孩子。
很多妈妈因为男孩不好管，尤其在公开场合，如果男孩不好管，妈妈就更加觉得“没面子”，于是就不讲方式、不分场合地批评孩子，试图通过这种方法让孩子深刻地理解妈妈的权威。其实，这种做法是不科学的，这不仅会伤了孩子的自尊心，而且还会使他们产生顶撞的言行。
正确的做法是，妈妈在对孩子提出要求时，要恰当地说明理由，也应该允许孩子有和自己不同的声音，只有充分地尊重和理解孩子，才能化解男孩心中的反抗。另外，适当的时候，妈妈还可以鼓励孩子说出自己的理由，这样会让他觉得无论做什么，只有有道理才能站稳脚跟，而和妈妈摆事实、讲道理的过程，对孩子也是一种正确疏导情绪和培养独立意识的过程。