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第八章 学习,男孩成长的永恒主题(11)

    第八章  学习,男孩成长的永恒主题(11)

    孩子成绩不好,是令很多妈妈感到很头疼的事情,对此妈妈们也一定考虑过各种原因,而且也做过各种努力。对待这个问题,我们需要理性地看待,不要因为气恼而错误地判定其原因。实际上,大部分男孩的智商都是正常的,成绩好坏很大程度上取决于孩子的学习态度、学习兴趣、学习方法和努力程度等一些非智力因素,而并不像有些妈妈认为的“孩子脑子笨,不是学习的料”等因素。

    所以男孩成绩差不是智力不如别人,妈妈要正确看待孩子的成绩,不要一味地给他施加压力,否则孩子就容易产生自卑心理和负疚心理。更不要轻易对孩子下结论:“就像你这样根本就不是上学的料”、“你考试成绩这么糟糕,将来一定考不上大学”等等,因为这样做会给男孩一种消极的自我暗示,不但会加重他的心理负担,还有可能让他将此当做不努力学习、自暴自弃的借口。

    对待成绩差的男孩,妈妈一定要注意以下几点。

    为妈妈支招:

    第一,打骂男孩,不能促使他考出好成绩。

    很多妈妈看到孩子成绩不好,就怒火冲上心头,以为孩子一定是偷懒、不用功才导致这样的结果,于是采取了高压政策,有的妈妈甚至还对孩子采取了打骂的方式。

    可是,这样的方式真的有用吗?实际上,这种粗暴简单的教育方式不仅不能帮助孩子提高成绩,而且会适得其反,破坏亲子关系,加重孩子的心理负担,使孩子变得更自卑,甚至导致孩子厌学。因此,无论看到多糟糕的成绩单,妈妈一定要控制情绪,因为打骂永远不是解决问题的好办法。

    第二,男孩成绩差,妈妈要注意远离“坏成绩焦虑症”。

    很多妈妈得知孩子考试成绩差时,就“着急上火”,采取一切方法“帮助”孩子,甚至在孩子做作业时恨不得“取而代之”,其实这种做法非常不妥当。

    小东的妈妈看到小东的成绩就“眼冒金星”,因为小东的妈妈是大学教授,可是看到孩子的成绩如此糟糕,她简直不敢相信——孩子怎么一点儿聪明的基因都没有?

    于是她加强了辅导的力度,把所有的业余时间都用到了辅导孩子的功课上,例如当小东做语文选择题,犹豫不决的时候,小东的妈妈就会马上帮小东分析,甚至直接告诉他答案,经过了长达一个学期的辅导,令小东的妈妈意想不到的情况发生了——小东的成绩更糟糕了。

    后来小东的妈妈咨询了有关专家才知道,要想让孩子取得好成绩,必须让孩子具备自学能力,这样才能让他独立应对考试,而且这种自学的能力要以循序渐进的方式进行。小东的妈妈“逢问必答”和“抢答作业”的现象,令小东无法体验自己寻找答案的乐