的错误，注重事后的辅导，是十分重要的。给予孩子改过的机会，才能从改过的过程中领悟出道理；否则，孩子会想反正家长是不再给自己机会，也不再对自己存希望，还用改过吗？进步的效果也就达不到了。
如果对孩子太宽松，孩子就不觉得自己有错，那么，亦达不到反省的效果。所以，给予孩子正确解释，让他们知道犯错误的原因何在，请孩子想想避免或改过的方法，从中汲取经验、教训。
责备孩子前，先站在孩子的立场设想一下，想想他们的能力、感觉。
例如，孩子吃饭时打破了饭碗。“饭碗太大了，你的小手不够大吧？”“所以，吃饭时就最好不要东张西望、看电视啦！”孩子也就觉得家长也有替自己设想，不是完全责怪自己，会发出内心的自我反省，不再存心推卸，并尽力避免下次再犯。
2.不能忽略孩子的能力问题
替孩子负担一小部分责任，减轻他们的心理负担，亦有助于他们反省。所以不能忽略孩子的能力问题，在孩子年龄较小时，不应给予太大的责难，目的只在于给他们认错、思考、吸取教训的机会。
当孩子做错事之后，大部分的父母通常都会借着吃惊、慌乱或是终日唠唠叨叨的方式来责备他们。但是，一般的孩子在这种情况下，却常以反抗、顶嘴甚至更强烈的态度去面对，很少会有真心改过的诚意。有这样一则故事：
有一位父亲在孩子闯下大祸之后，强压住自己内心的气愤，给他的孩子说了一则圣经上的故事：从前有一个非常贪心的不孝子，欺骗父亲说要从此改过自新，出外做生意。父亲听信了他的话，于是把所有的家当变卖掉，给他作盘缠。可是因为他好吃懒做又挥霍无度，只是坐吃山空。当他穷困潦倒回到家时，父亲不但不生气，反而交代孩子母亲：“快去准备洗澡水，再把干净的衣服拿出来。”说完，一点也不嫌弃地就把脏兮兮的孩子一把揽进怀里……父爱的宽容令他感动万分,从此悬崖勒马,痛改前非。
3.对待固执的孩子要有的放矢
有些孩子不爱认错，这可能有以下原因：第一，他没有错，冤枉了他，或他真的错了，但他不认为自己错；第二，他认为犯错误的不只我一人，别人不认错，我为什么要认错；第三，认错虽可眼前过关，但对以后有害处，故不认错；第四，觉得认错没面子；第五，与个性有关，等等。
当遇到孩子“死不认错”时，父母可采用以下办法：第一，找出原因。如果孩子在一般情况下能认错，而这次死不认错，可能是冤枉了他，或错误很严重，他认为无法承担后果。父母若批评错了，要向孩子承认错误；第二，不敢认错。这时，父母应暂缓追究，待孩子平静下来，排除恐惧，再跟他谈；第三，做好表率。父母要告诉孩子承认错误是一种勇敢的举动，父母要做好勇于承认错误的表率；第四，耐心等待。若孩子不认错属于个性问题，父母要宽容，耐心等待，适时引导，不可生逼硬压，以防造成严重的心理伤害。