的身心健康。
和大人一样，小孩也有自己的情感体验。他们也有自己的喜怒哀乐，只是他们不会掩饰自己的情绪，敢爱敢恨敢哭敢笑。这是孩子的天真无邪，是孩子心理方面的一种优势，这一优势将使孩子的情绪能够及时地得到宣泄，有利于他们的身心健康发展。他们这些感情的自然流露，不是一件可耻的事。他们不打扰其他人的正常学习和生活，没有危害他人，也没有对与错的区别。孩子自然的情感表达应该受到父母的鼓励，而不是压抑。发脾气、反抗、哭泣、大声喊叫比孩子默默承受心理上的压力更有利于孩子的身心健康。当然，这里所说的情感宣泄，并不是将它作为一种实现某种目的的手段，仅仅是情感的宣泄渠道而已。
一些年轻的父母不理解孩子情绪的自然表达有利于他的心理健康，或者父母缺乏相应的耐心，他们往往不允许孩子公开自由地表达自己的情绪，尤其是当孩子心情不好时，他们总是让孩子自我压抑，甚至有些父母仍然使用体罚或变相体罚来抑制孩子情绪的自然表现。有些男孩心情不好而哭泣时，往往会遭致父母的嘲笑和谴责：“男孩也哭，真羞！”“男孩要坚强，不许哭！”如果长期这样压抑情绪，最终会使孩子的心理受到很大的压力，最终导致心理失衡，在人格发展方面形成缺陷。现实生活中，很多年龄非常小的孩子做出一些残忍行为、强迫行为、攻击行为、破坏行为等，往往是其内心的紧张情绪得不到及时、正当的宣泄而造成的。
另外，可以通过玩具和游戏，促进孩子的心理健康发展。玩具不仅有玩耍的功能，也有对孩子存在的心理问题进行矫正的功能。爸爸妈妈可以根据孩子不同的特点选购不同的玩具。例如，对于缺乏耐心、注意力不容易集中的孩子提供积木、象棋、珠子等需要“静心”才能玩好的玩具。经常玩这些玩具，有助于发展孩子的耐力和毅力。但是对于那些不爱动、不喜欢说话、不合群的孩子来说，这些玩具更容易使他们沉迷在这些游戏中，他们会越来越不爱和人交往、越来越沉默、越来越不爱动，所以这些玩具不适合这类孩子玩。
自己动手制作玩具可以纠正孩子的急躁脾气。脾气暴躁的孩子，做事会比较毛躁，“破坏性”很强，如果他们能够自己动手做玩具，会逐渐变得更加耐心、细致，从而形成良好的品格，同时也使孩子的创造力得到提高。
给内向的孩子购买一些孩子们都比较喜欢的儿童玩具，这样孩子就具有了吸引其他孩子一起玩耍的“资本”，并从中获得与人交往的机会。给性格孤僻、不爱动、沉默寡言、不合群的孩子准备动态的玩具，如惯性玩具、声控玩具等，能使他们在轻松、自由的环境下追逐动态的汽车、飞机、坦克等玩具，并在此过程中获得与人交往的机会，从中获得快乐。
孩子存在的一些心理行为问题通过游戏其实是可以进行更正的。如果孩子非常害怕黑暗的环境，可以在黑暗中和他一起做游戏，例如，在黑暗的房间里玩抢玩具游戏，多次游戏后，孩子慢慢熟悉了黑暗的氛围，也就不会再害怕黑暗了。
总而言之，爸爸妈妈一定要注意孩子的心理健康，为促进儿童心理的健康发展提供一个良好的家庭氛围。