好父母胜过好老师
自从晓旭读小学开始，爸爸妈妈就认为孩子已经交给了学校，家长就不用过多地管教孩子了，因此在教育晓旭方面就放松了许多。爸爸妈妈在这种观念的影响下对晓旭放任不管，给她带来了很多不良的影响。
一次，晓旭在学校举行的征文中获得了二等奖的好成绩。她拿着奖杯和荣誉证书高高兴兴地回到家，对妈妈说：“妈妈，我在这次征文活动中获得了二等奖，老师让家长写一份2000字的教育感言。您和爸爸快点写，明天就要交呢。”妈妈却对晓旭说：“丫头，你能取得这么好的成绩，主要是老师教得好，爸爸妈妈又没教你什么，教育感言怎么写呀。再说了，爸爸妈妈把你送到学校，教育的任务主要在老师那里，和爸爸妈妈没什么关系。”
最终，爸爸妈妈还是没有把教育感言写出来，晓旭因此受到了老师的批评。这让晓旭感到爸爸妈妈不关心自己的学习，从而怀疑爸爸妈妈到底爱不爱自己，因此情绪受到了很大的影响。
杠杆定律：好家庭是培养好孩子的摇篮
在教育孩子方面很多家长有这样的错误观点：家长只负责抚养孩子成长，教育孩子的任务在学校和老师。苏联著名的教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而没有学校教育，都不能完成培养孩子这一艰巨而复杂的任务。”
家长应该明白，虽说学校教育是孩子接受知识教育的主要场所，但老师一般只负责传授给孩子知识并不利于孩子的全面成长。而家庭教育是孩子获得教育的一个重要组成部分，不容忽视。尤其是现在的孩子大都是独生子女，家庭生活是孩子成长的主要场所，家庭环境是孩子成长的重要环境，孩子的性格、品质、习惯等都是在家庭教育中逐渐形成的，家庭教育对孩子的成长具有不可替代的作用。
好家庭是培养孩子的摇篮，好孩子必然来自于一个好家庭。所以，家长一定要注重自身对孩子潜移默化的影响，为孩子创设良好的成长环境，促进孩子快乐成长、早日成才。
父母1%的改变
1.对孩子进行品德教育
家长都知道，智力发育直接影响着孩子的学习成绩，对孩子非常重要。其实，对孩子的成长而言，比智力更重要的是意志，比意志更重要的是孩子的心态，比心态更重要的是孩子的品德。
然而，在现实生活中，孩子主要在学校接受教育，老师往往只重视孩子知识能力的提高而忽视了孩子品德的培养。所以，家长要端正教育目标，以长远的眼光看待孩子的成长，注重塑造孩子健全的人格，培养孩子良好的品德。
12岁的文博正在读小学五年级，无论在老师眼中还是在同学们眼中，他都是一个品学兼优的好学生。