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怀疑孩子不如相信孩子

茗雅的所作所为,平时别人给她东西她都不会随便要,更何况让她主动去拿别人的东西呢?妈妈决定把这件事情弄明白。

    下午,茗雅放学回到家后,便把今天发生的事情通通都告诉了妈妈。原来,妈妈给茗雅买了一个小白兔橡皮,正好茗雅的同桌也有一块一模一样的橡皮。结果今天早上同桌的橡皮不见了,正好看到茗雅手中拿着同样的橡皮,于是同桌便把这件事告诉了老师,老师果断地认为她拿了同桌的橡皮。

    妈妈抚摸着茗雅的头对她说:“丫头,妈妈相信你没拿同桌的橡皮。这件事会有水落石出的时候,妈妈明天送你上学,会把这件事告诉老师的。”

    结果,第二天同桌说自己的橡皮找到了,并向茗雅道了歉。

    可以看出,接到老师的电话,妈妈没有简单地怀疑茗雅,而是充分地相信她,这是家长应该学习的地方。由于从小就在轻松、愉快的家庭氛围中成长,茗雅也主动把问题告诉妈妈,母女进行了良好的交流,最终很好地把问题解决了。

    2.经常给孩子说相信他的话

    家长要相信自己的孩子,任何时候都要相信自己的孩子。那么,家长不妨经常给孩子讲一些相信他的话,“相信你能照顾好自己”、“相信你能处理好这个问题”、“相信你能克制自己的不良习惯”、“相信……”。

    这样一来,孩子必将看到家长对自己的期望,更为重要的是,孩子得到了家长的信任。这将给孩子无穷的精神动力,激励他不断超越自己、实现自己,家长相信孩子能行,孩子就一定能行!

    马卡连柯是苏联非常著名的教育家。他非常注重对孩子的信任,认为相信孩子能够给孩子力量。

    一次,马卡连柯让一个以前曾经偷过东西的学生到很远的地方去取一笔数额可观的钱。由于那位学生以前是小偷,因此在同学的眼中他是一个另类的孩子,几乎很少有人会和他交往。

    接到马卡连柯的任务后,那位学生有些怀疑这件事是不是真的,他问马卡连柯:“校长,您不怕我取了钱之后,把钱卷走吗?要是那样您将怎么办呢?”对此,马卡连柯平静地回答他:“孩子,我相信你是一个诚实的好孩子。快去执行任务吧。”

    由于马卡连柯相信他,那位学生仿佛获得了无穷的力量。当他带着钱走在路上的时候,他满脑子都是马卡连柯校长的话“孩子,我相信你。”他想:既然马卡连柯校长这么相信我,我一定不能辜负他的期望。要是有人来袭击我,抢我的钱,哪怕有10个人,即使更多,我也要勇敢地和他们作斗争,好好地保护这笔钱。

    最终,当那位学生把钱交给马卡连柯的时候,他说:“校长,您把钱数一下吧。”谁知马卡连柯却说:“我相信你,你已经数过了,这就够了。”说完,马卡连柯随手把钱扔进了抽屉里面。

    由此可以看出,正是因为马卡连柯告诉他“我相信你”,那位学生才能够获得精神上的力量,最终圆满地完成了任务。可以说,马卡连柯用信任培养了那位学生诚信的行为。所以,想要把孩子培养成为一个正直、诚实的人,家长也应该经常告诉你的孩子“我相信你”。