铭救了一只受伤的小鸟，在为小鸟治疗期间，铭铭付出了自己的感情，将小鸟视为自己的好朋友。但当小鸟恢复健康后，就飞走了，铭铭因此感到很伤心。爸爸见铭铭的感情受到了伤害，便开导他小鸟回家了。如果小鸟不回家，它的父母会担心的。而铭铭如果不开心，伤害的不仅是自己，也是所有爱他的人。在爸爸的两次开导下，铭铭终于从这次情感伤害中走出来并恢复了以往的开朗。
生活中，有些男孩怕自己的情感受到伤害而选择冷漠待人、待物，其实，这是一种逃避的行为，是不可取的。如果长期如此，对男孩的身心发展都会有影响。此时，父亲就应该尽力开导男孩，让他明白人不付出感情是不可能的，也是违背自然规律的。这样只会让自己更痛苦，让别人更讨厌，还会因此而失去很多美好的东西。正如前苏联教育学家苏霍姆林斯基所言，“没有情感，品格就会变成单调、有趣的空话，只能培养出伪小人”。同时，父亲应鼓励他情感受到伤害并不可怕，只要勇敢面对，以后的生活就会更加美好。
法国伟大的哲学家笛卡尔曾经说过，一个人为情感所支配，行为便没有自主之权，而受命运的宰割。就是说，无论何时，人都不能感情用事，即使情感受到伤害的时候。对父亲而言，应该在男孩情感受伤的时候，阻止他做出伤害自己、伤害别人等无法挽回的事情，并教导男孩理智待人接物。
爸爸如何帮男孩走出情感伤害
1. 去看看外面的世界，让男孩领会世界是美好的，不会因为一次感情受到伤害就“变质”；从自己身上找原因，不要以客观理由将所有过错都推给别人。
2. 保持乐观心态，即使面对别人的背叛，也不能变得意志消沉；对待伤害自己的人，要宽容，要去感化他，并将这次伤害当做人生的“必修课”。
冰棍，化了
父亲带着儿子去公园散步的时候，可以与男孩一起做“冰棍，化了”的游戏。游戏规则很简单，两人猜拳决定谁做“冰棍”，另一个人就做追冰棍的人。假设儿子是冰棍，当父亲快追到他却没有碰到他的身体的时候，他可以大喊“冰棍”，同时身体站定，保持不动。如果他动了或被爸爸抓到了，就算输，就必须与父亲进行角色转换。如果他坚持不动，可以在父亲不注意的时候，大喊“化了”，就可以跑开活动了。