外面的世界总是很宽阔，外面的世界也总是很精彩，多带孩子出去“走走”，开阔孩子的眼界，增长孩子的见识，更重要的是在与他人的接触中，可以锻炼孩子与人交往的实际操作能力，培养孩子的独立性。
有一位朋友，每到周末就会带着自己的孩子出去散心游玩，并且每次她都不会忘记约几个大朋友和小朋友。一次，我受邀和她一同外出游玩。她对我说，上个周末他们刚刚来过这个森林公园。我很诧异，上周刚刚来过，为什么今天又来这里呢？于是向她问道这个问题。她说：“地点是相同的，可人是不同的啊！”原来，她看重的不是景色和场所，而是与之接触的人。她说，前段时间她很忙，没有时间带孩子一块儿出来。终于有一天，她忙完了带着孩子一块儿出来玩耍，她发现以前开朗的儿子像是变了个人，见人不愿主动打招呼，也不愿与其他小朋友一起玩。这时她才意识到带孩子多出来走走，让孩子与其他人多接触接触，对孩子良好性格的形成很有利。
其实，在我们日常生活的活动里，有很多带孩子出去走走、扩大孩子交往范围的机会。比如：在逢年过节走亲串友时，可以带着孩子拜个年，说上祝福的话；多带孩子到游乐园或公园里，让孩子积极地参与到其他小朋友的游戏活动中；带孩子多去公共场合，参加一些社会活动；带孩子去超市或商场时，鼓励孩子自己向售货员说明想买的东西，鼓励孩子自己去交款等。
扩大孩子的交往范围，不仅仅局限于带孩子“走出去”，还可以把他人邀请到家里来。当有人到家里时，要教导孩子以主人的身份招待客人，一个细微的举止，一句“请进”、“请坐”，不仅发展了孩子口语的表达能力，还可以增强孩子合作的意识，增加社会交往的经验。
我们人是社会性的动物，总归要面向大千世界，要与他人接触，扩大孩子的交往范围，不但可以使孩子很好地适应社会生活，还能培养孩子良好的情操。因此，家长们千万不可一门心思地注重开发孩子的智力，而忽视了孩子的社会交往。