，在烧热的煤炭上跳舞，也不愿意整天坐着，学习经文或者在金色竖琴上弹奏一分钟。”
不久以前，一个12岁的小女孩从她的一个邻居那里偷了两美元。后来，这个孩子被抓住了，当法官得知她是第一次偷窃时，他告诉她将不会监禁她。奇怪的是，这个孩子一点儿都不高兴，开始可怜兮兮地哭诉：“请法官先生送我到监狱或者除了家的任何一个地方去。”
法官发现原来是父母讲的“地狱火”给这个可怜的孩子带来了很大的困扰。从婴儿时期开始，她的星期天生活就是如此痛苦，父母禁止她与她的小伙伴们一起玩，一起阅读，甚至不许她笑，所以她恨她的家。
在我们家，我们称星期天为“欢乐日”。 泰坦神总是在星期六晚上访问威尼弗里德的枕头，所以在星期天的早晨，威尼弗里德总能发现一些礼物。
而且，在星期天，我们会有新的游戏，更好的晚餐，还会去旅行或散步，那一天中的每一分钟威尼弗里德都是高兴的。
如果星期天下雨了，我们就会进行魔术表演，或者用占卜板做游戏，玩西洋跳棋、国际象棋（它已成为威尼弗里德7岁时最喜爱的游戏），猜测比赛，用磁铁做实验，用一个显微镜去观察或者玩不同语言的字谜游戏等等。
若干年前，当我在冰岛访问时，我发现那里很少有学校，孩子们在家里学习，我这才意识到在中世纪里讲故事的人一定是非常重要的人。
冰岛说书人都是被人尊崇的。当我听到了关于老海盗（冰岛人的祖先）的许多精彩传说时，我感觉我被带回到了一个古老的国度，而且发现故事讲述者描述的场景比他们以前出现在我读过的书里的场景更加清楚、生动、活灵活现。
所有的冰岛儿童在5岁前就学会了阅读，而且他们精通历史（尽管这儿没有任何的公共图书馆）。他们大多数的知识都归功于给他们讲故事的人。
玛丽夫人最近接受了波士顿公立学校故事讲述员的职位，她说她不会简单地靠讲故事去逗乐一个孩子，但会引导孩子去看图书馆里最好的文学作品。她说，给儿童讲故事，为他们和图书馆之间的缺口架起了一座桥梁，而且也发展了他们的想象力，她要给孩子讲一堂故事课而不是说教课。
我经常故意不将一个故事最有趣的地方告诉威尼弗里德，我只告诉她，她能在书中的某个地方发现它剩下的那部分。不用说也知道，威尼弗里德是多么想赶快得到这本书，进一步地阅读它啊！
星期天、生日、周年纪念日和假期总是我们家快乐的日子。这时，我们有带着好运蜡烛的生日蛋糕，有礼物、游戏和令人惊喜的事物。因此，威尼弗里德在家里从来不会过得很无聊，她认为家是世界上最幸福的一个地方，比其他所有的地方都亲切甜蜜。