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M·S?斯特娜:自然教育法 第五章(1)

    M·S斯特娜:自然教育法 第五章(1)

    由于社会上没有专门培养孩子品德的机构,这个任务就落在了母亲的肩上。因此说,不注意培养孩子品德的母亲,是没有尽到母亲的责任的。

    母亲爱打扮,女儿也必然是爱打扮的。母亲多嘴多舌,女儿也不例外。同样,父亲好喝酒,儿子也会喝酒;父亲管不住自己的嘴,儿子也会如此。这已成为社会上的定律了。

    正如有人所说,孩子的心灵是一块奇怪的土地,播上思想的种子,就会获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获;播

    上品德的种子,就能得到命运的收获。因此说,孩子的命运操在母亲的手中。母亲若严格要求自己,做孩子的表率,努力培养孩子好的品德,为开拓他们的美好前程积极创造条件

    ,同时也就会使自己成为一个伟大的人。因为世界上再也没有比伟大人物的母亲更伟大的人了。

    威特的父亲曾说过:“孩子是父母的翻版。”他常说,要向威特灌输的东西,自己都要做出榜样。为了培养孩子的品德,父母亲的行为要自慎,应处处做孩子的表率。孩子好的

    行为或坏的行为都是父母教育和影响的结果。

    孩子的一切良好习惯的养成,完全靠父母榜样的力量。特别是日常生活中的礼貌,更要靠父母的榜样。父母应当精神愉快,不说坏话和粗野的话,遵守时间等等,应处处给孩

    子做出榜样。

    ——从小养成勤恳的习惯

    勤恳是孩子必须从小养成的一种好习惯。因为勤恳是一个人最主要的品德,是幸福的源泉,而怠惰则是万恶之源。一个孩子的精力若不用到有益的方向,就会成为破坏力量,

    那是很不幸的。谚语云:“恶魔是借懒人之手做坏事的。”

    柏拉图曾说:“任何坏人也不是出于本人意愿成为坏人的。”这一道理也适用于孩子。人之所以成为坏人,大多是父母教育不良的结果。

    所以,身为父母者,应从小使孩子养成勤恳的习惯,使恶魔无机可乘。从小就爱劳动、好学深思、关心和同情他人的孩子,将来一定会成为幸福的人。

    ——培养孩子的自制力

    孩子另一个最重要的品德就是自制能力。有这么一句古话:“幸福的人并不是能随意支配金钱的人,而是能随意支配自己的人。”亚历山大征服了全世界,但不能节制自己,因

    而夭折了。因此,培养孩子养成自制的习惯,这也是使他们将来幸福的保证。

    孩子的精力和水蒸气一样,若是能控制它,把它传送到机器中去,就能使汽船开动,火车飞驰。若是让它任意挥发,是很危险的。撒娇的孩子不能控制自己精力,不仅本人是

    不幸的,而且也会给他人带来一些麻烦。

    ——养成